2. nap

Az előadó az osztálytermen kívüli tanulás kapcsán PPT segítségével beszélt

• a Pedagógiai programban való említés szükségességéről, értékeiről
• a kulcskompetenciákról
• arról, miben tud segíteni (milyen területeken ) az EOTC (Education Out of The Classroom)
• a nehézségekről
• a vezetői hozzáállás típusairól
• a program értékeiről
• az EOTC által használt technológiákról (video, GPS, mobile networking, …)

Hasznos oldalak elérhetőségét adta meg, melyek e projektben használhatók.

Beszélt arról is (PPT), milyen jellemzői kell, hogy legyenek a program koordinátorának, hogy hogyan vonjuk be a szülőket, diákokat, kollégákat.

Sok időt töltöttünk azzal, hogy összegyűjtsük (csoportmunka) milyen feladatok vannak a projekt előtt, közben és utána.

Ezután minden tantárgyhoz (szinte) ötletet adott, hogyan lehet ilyen projektet szervezni.