Filosofi +

Väljer du Filosofi + kommer arbetet till största del ske på distans med handledning. Det blir som en avancerad form av prövning där min roll som din lärare inte består i att undervisa dig utan att handleda i det självständiga arbetet. När det gäller upplägget kan det se olika ut. Vanligtvis kan eleven genomföra ett mindre forskningsprojekt. Forskning syftar generellt till att upptäcka ny kunskap utifrån befintlig kunskap. Alltså ta del av information, reflektera kring den och redovisa för den i skriftform.

Skapa din egen examinationsuppgift

1. Kika på filosofikursens Betygskriterier.

2. Ögna igenom kursinnehåll och faktahänvisningar i avstämningen.

3. Se Jonis förslag på examinationer: 01 och 02.

4. Skriv en synopsis där du redogör för hur du vill göra och hur du vill presentera ditt arbete och få den godkänt av lärare.

5. Sätt i gång och jobba och ha kontinuerlig kontakt med både klasskamrater och lärare. Använd gärna FAQ.

Examinationen ska i sin helhet innehålla följande:

1. Vad är existens och på vilka olika sätt kan man se på hur ett liv bör levas?

se Existensfilosofi 

2. Vad är kunskap och hur kan man få kunskap?

se Epistemologi 

3. Vad anses som vetenskap och hur blir något vetenskap?

se Vetenskapsfilosofi 

4. Har filosofin någon mening i samhället? Vilken i så fall?

Se Samhällsfilosofi

5. Hur hänger språk och filosofi ihop? (ta upp logisk argumentation)

se Språkfilosofi 

6. Ge exempel på minst två olika filosofiska riktningar och ställ dem emot varandra i en jämförelse.

Förslagsvis Rationalismen kontra Empirismen 

Planering och dokumentation

Ett krav för att få köra detta upplägg är att du under kursens gång dokumenterar ditt arbete i ett Google dokument: planering i Filosofi +. I anknytning till det dokumentet bör lärare och elev ha kontinuerliga avstämningar. Viktigt är alltså att det finns en tydlig och återkommande kommunikation där lärare och elev stämmer av utifrån dokumentation och följande körschema:

1. Vad gjorde du förra veckan

2. Vad ska du göra denna vecka

3. Vad ska du göra nästa vecka

Det kan finns vinster med att sätta tydliga dead lines så att kursen verkligen genomförs.

För att klara detta måste eleven vara målmedveten, ha en fungerande studieteknik och framför allt vara motiverad.