其他参考:台灣波蘭教育差異大討論
从1999年9月1日起,波兰实行新的教育体制。新体制分为小学六年,初中三年,高中三年。高等教育一般为四或五年。2007年普通教育经费和高等教育经费支出分别为23.53亿和107亿兹罗提,分别占财政预算的0.9%和4.2%。著名的高等学府有克拉科夫雅盖隆大学(1364年)、华沙大学(1816年)、波兹南密茨凯维奇大学(1919年)、华沙工业大学等。
教育和体育部负责管理,监督和监督波兰的教育结构。波兰的教育有4个级别:小学,中学和高等教育。6岁或7岁的儿童在小学就读6年。接下来是初中级,包括在体育馆3年,然后进行考试。然后是高中阶段。波兰学生有多种选择进行高中教育。他们可以选择3年的liceum或4年的技术。任何一种选择仍然要求学生通过成熟考试,类似于法国的学士学位和英国的A-level考试。波兰的学校和大学在其课程中包括一两种外语。英语仍然是德语,法语,西班牙语和德语,西班牙语,
在最近对经合组织组织的国际学生评估计划的分析中,波兰的教育在全球评为第23位。华沙,卢布林,克拉科夫,托伦和弗罗茨瓦夫等主要城市有数百所教育机构和传统大学。目前约有10,000名研究人员和91,000名科学家专注于研究和开发,使波兰成为跨国公司的投资中心。IBM,微软,惠普,谷歌,英特尔,西门子和摩托罗拉等行业巨头都在波兰设有研发中心。
欧洲国家在教育方面具有很大的优势,包括教育环境、教育水平以及教育收费等。波兰作为欧洲中部的一个国家,在教育上的优势同样明显。波兰的公立学校是免费的,包括小学和中学,都是实行的义务教育,上学都是免费的,仅需承担课本、在校餐食等方面的开支。到了波兰,孩子可以享受到西方教育,即寓教于乐,因材施教,且比较容易过渡到西欧发达国家的大学。
波兰高等教育市场的很大一部分由私立高校组成。约有310所私立高校和138所高等院校。这导致了高水平的竞争,使得波兰的学习价格比欧洲许多国家要低。高等教育体系是高素质的,所有领先的大学提供英语课程,在医学,工程,人文,商业和金融等学习领域。波兰100多所高等教育机构目前提供英语学习课程。波兰已积极参与博洛尼亚进程。 ECTS(欧洲信用转移系统)允许学生在地理上移动,并在其他国家继续接受教育。
没有中央政府入学。相反,每个研究所都负责自己的录取过程。但是,每个申请人通常必须持有“到期证书”以符合入学资格。
在很多国家,你需要高年级才能进入医学教育。如果你没有达到高等级的标准,或者如果你只想有一个出国留学的经验,还有另一个选择 - 波兰的医学研究。
这个药物计划是7,5年。你在波兰大学学习6年,之后就是作为房主的预注册期。您可以选择在您的祖国做房屋官员的预注册期。
您可以选择在波兰或您的祖国做房屋官员的预注册期。很多国际学生选择在本国做这件事。您有责任为您的预注册期间找到自己的地方作为房主。
根据欧洲医学教育入学标准,波兰的医学大学将根据欧洲共同体计划进行调整。在欧洲,教育将是有效的,就像是来自你的祖国一样。如果您来自欧洲以外的国家,请联系您所在国家/地区的医学院,并询问其工作原理。
波兰的教育系统分为以下阶段:
幼儿园(3~5/6岁的孩子);
小学(6年的班级;6/7~11/12岁的孩子);
初中学校(3年的班级,12/13~15/16岁的孩子);
高中学校(各种类型,在那边学习为期三或四年,根据学校的类型)。
在每个阶段存在公立机构(由公共机关运行和大部分由公共资金维持)和私立机构(由私人拥有者运行和完全由私有资金维持)。第三个形式有所谓的社区学校,由父母协会运行以及由他们维持。这些学校与私立学校的差别是,具有学生和(或)以前的学生的父母,聚集在协会,作为该学校的共同主业户决定学校的事项。
在公立学校的教育是免费的,在私立和社区学校的教育要交费(例外是奖学金方案所覆盖的学生,该方案由一些/私立或社会机构运行的)。孩子在公立幼儿园会支付部分费用 - 规则取决于不同城市会不同,因为规则由当地政府所设定。例外是小学内的幼儿班级,只为了最大的幼儿孩子,在下一年开始上学(学前班、零年级)。孩子在零年级是免费的 - 更多相关的信息可此处提供-〉
幼儿园
公办幼儿园为孩子年龄在3岁至5岁(在特殊情况下,也可能接受2.5岁的孩子)。这些幼儿园充满关怀和教学的服务。当父母上班,它们给孩子们提供照顾,还促进社会发展(在一个群组与同龄孩子接触)和智力发展(教育活动)。对外国孩子也是一个很好的学波兰语言的机会。
公办幼儿园工作时间周一至周五,周六和周日都关门。
由当地政府决定每天多少小时孩子免费呆在幼儿园(至少每天5个小时),而多少小时的逗留,如果孩子多留的话,必须由父母额外支付。当地政府还确定出一个日历年的应付每小时收费 - 因此,不同城市的费率不同(在华沙每增加一个小时费用为2.81[zł]兹罗提)。在原则上,父母还支付孩子在幼儿园的餐费(在华沙大约8[zł]兹罗提每天三餐)。除了幼教人员的教育活动方案,大多数幼儿园机构还提供各种符合年龄的收费课外活动(如舞蹈、视觉艺术、学习英语)。
5岁以上的孩子有义务呆在幼儿园,因为在幼儿园最后一段期间要为孩子的学校教育做准备。
公办幼儿园的孩子报名一般在三月开始(在九月一日开始的学年)。孩子住在相关直辖市(市、区)总是有优先权。对于住在其他地方政府负责地区的孩子,要进入当地幼儿园,地方政府可以确定附加条件。
在许多大城市已推出了孩子入幼儿园报名的电子系统。有了它,就可创建一个列表,包含家长想要孩子报名的机构。(父母在这方面提供自己的喜好,即他们最想送孩子上的幼儿园的首选之地,以及如果首选没有名额的话,其他可能的选择。
只有在有空缺时,孩子才可稍后加入,但是这些往往缺乏。
外国孩子到公办幼儿园,根据波兰孩子同样的规则 。有兴趣给孩子报名入幼儿园的家长,应该弄清楚录取的确定标准,由地方政府所决定。为此,他们可以联系选定的幼儿园或者地方当局或市政府相关的部门,主管地方,他们希望生活在波兰的时间。
如果在公办幼儿园找不到名额就要使用一个私立幼儿园,费用明显较高,或者委托家庭成员照顾孩子或聘请照顾者。
学前班
学前班,也称为零年级,是专为下一学年将开始在小学一年级学习的孩子。波兰教育系统正在进行课程改革,其中包括开始上学的年龄从7岁降至6岁。目前,孩子们还是七岁强制开始上学。关于六岁的孩子,父母自己决定他们的孩子是否开始上小学一年级还是零年级,在那里将会学习与七岁孩子同样的内容。选择这两种形式之一是强制性的(即,六岁的孩子必须上学前班要么上一年级)。
零年级,为孩子开始学校教育准备,尤其是学习写作、阅读和算术,可以在幼儿园和小学里组织。
孩子在零年级上学的收费规定,取决于所安排零年级的机构种类进行 -孩子呆在幼儿园的有部分应付的,在小学 - 免费的。在两种类型的机构,都由家长支付上学前班孩子的餐费。
两种类型机构都给孩子们提供照顾,直到下午晚些时候。
当前的制度是暂止的。从2014年9月1日开始,所有的六岁孩子都必须在小学一年级开始学习。
小学
公办小学被分区,这表示,这所学校必须接受任何隶属于此地区的孩子,就是在所在的区域(在小城镇的情况下,一所学校的学区范围会包括一个甚至几个小镇村,在大城市里的一个学区总有十多条街而指定)。按父母的申请,孩子也可以在地区学校(也称为周围学校)以外的一所学校入学 – 那时,由校长确定接受孩子入学。
小学教育学制为六年,分为两个学习阶段。一年级至三年级,孩子应用所谓的一体化教育。没有明确的区分,如波兰语言、数学、自然等科目。大部分都由一个老师同时也作为班主任教的课题。只有专业科目(外语、体育教育 –所谓的wf就是体育 - 以及艺术科目)由另一个/几个老师可以教。从一年级开始,学校课程也包括外语 – 约80%学校都教英语,其它 - 德语或俄语 - 主要在边境地区。孩子必须上初中后继续学习该语言,同时也要学英语,即在初中学校是强制所有的。如果孩子从小学一年级学习英语,初中开始学另外一种外语。
为1-3级的孩子,学校在公共活动室里提供免费的照顾,通常是从早上7:00至17:00或18:00。在这个时候,举行免费和付费的额外活动,并在许多学校,在公共活动室里一位老师的照顾下,孩子们还可以做功课。
在4-6年级已经分为不同老师授课的科目,其中一个老师同时作为班主任,专门负责教育事务。有些学校,在教育课程上增加第二个外语 - 按照给定学校而不同。大部分是德语,较少法语或俄语。其它语言很少见。年级高的学生,只有在特殊情况下可以受益于学校活动室。一所学校所有的学生可以在学校食堂吃午饭,这些要每月提前支付(如果孩子缺席,您可以拿回付款,条件是要将缺席情况报告给学校行政管理部)。
在小学学习当中,六年级结束时,孩子们参加全国范围考试,选择题构成的形式。在波兰这门考试一般是在四月份,在同一天同一时间举办的,在一些学校,三年级结束时学生也参加全国能力测试。然而,这次考试不是强制性的,是资源自愿的,家长必须同意接受他们孩子参加。参加这种小学三年级学生的能力测试,其中得到的成绩对孩子的进一步教育过程没有影响,只是一种相关信息。
六年级学生考试
虽然六年级考试的成绩也不影响孩子是否小学毕业,然而,可能考虑到下一所学校(就是初中学校)入学的阶段。这次考试评估阅读、写作、推理、适用信息和在实际中应用知识。
参加这门考试是强制性的,是小学毕业的必要条件。对于不能参加的孩子,如因为当时生病,还安排额外考试的日期。那时,如果他们还无法参加,他们必须重读六年级,过一年再参加考试。
豁免参加这次考试的义务是具有省级或超省级范围的科目竞赛优胜者,在一个考试所涵盖的科目范围内。其它学生可以免除考试的义务因为健康或命运的理由。关于这种豁免由学校校长向区域考试委员会申请(okręgowa komisja egzaminacyjna -OKE)。按照一些专家,新来到波兰的外国孩子的波兰语言知识不足为这种命运的理由,而另一些人不同意这种解释。在每个具体的情况下,由OKE作出决定。
外国孩子在波兰六年级开始上学,因此在很困难的情况下,他们需要与波兰同学在相同的基础上,用波兰文通过这次考试。可惜的是,往往他们没有足够的时间掌握波兰语言和其它学科课程的差异以达到良好的成绩。
对于在波兰学校已经学习几年的外国孩子,这个问题一般不适用。
初中学校
小学毕业后,所有的孩子有义务在三年的初中学校继续接受教育。在孩子居住的地方,保证孩子在管辖范围的地区初中学校入学。他/她也可以申请到地区以外的初中学校入学,如果那里还有名额的话。每个学校自己确定对地区以外候选人的标准。最近常考虑到的是因素包括:六年级最终成绩的平均六年级最终成绩的平均评估,有时结合六年级和五年级的;六年级学生考试的成绩;其他成就(如参加比赛)。
专门教外语或者体育课程的初中学校,经常组织自己的额外考试,检查考生的语言技能和体育能力。通过由教育委员会主席组织举办比赛的优胜者,都被确保入学到所选学校的优先权,无论学校确定的具体标准。因此,在比赛前要看一看比赛的规则,并注意到比赛是否由教育委员会主席来组织。
初中学生考试
初中学校教育结束有国家笔试考试, 由三部分组成:人文(波兰语言、波兰文学、历史和社会知识课程范围的问题、数学和自然科学(数学、物理、化学、地理和生物课范围的问题)以及外语(下列现代语言其中所选的一个:英语、法语、西班牙语、德语、俄语和意大利言,自2012/2013学年还有乌克兰语),其中的语言可以选择,仅在学生在学校学习这种语言作为一门必修课。学生必须参加基本或扩展水平的语言考试 。选择外语考试,小学已经学过此门外语的学生,扩展水平是强制性的。其他学生也可以自愿性参加扩展水平所选的外语考试。
要参加考试,应该给学校校长提交一份选择外语书面声明应在学生想要参加考试的学年9月20日前递交。对于未成年学生的声明由家长代表签署。
这门考试的每个部分在另一天考。每个考试的层级中,人文学部分、数学和自然科学部分的考试时间都为150分钟,外语部分 -60分钟。初中毕业必须参加这门考试,虽然没有规定通过该考试的最低分数。然而,但是该考试的成绩在录取到某些高中学校会考虑的。
2011/2012学年,参加初中毕业考试的外国学生,那些因以前国外教育造成的适应上的困难,在学校受到心理援助或教育援助(如附加的波兰语言课程 - 详细信息可此处提供-〉),在合理的情况下,能够 - 按照教师理事会的意见- 在初中毕业考试使用便利,根据不同的需求,可以得到的便利为:
为以下课题,延长考试时间:
历史和对社会的知识、自然科学课程以及基本层级的现代外语 - 每个科目不大于20分钟的延长;
波兰语和数学 - 每个课目不大于45分钟的延长;
扩展层级的现代外语 – 不大于30分钟的延长;
1、在一个单独的教室里参加初中考试;
2、若有需要,当评估波兰语言的开放式问题中,使用其它单独规定的评估标准。
有权享有特殊考试条件的群体,并受益于给他们的便利,在现行立法的基础上,每年由中央考试委员会的主任在特殊声明中规定。
高中教育学校
学生在初中毕业后入学的学校,在波兰有称为高中学校。它们有以下几种类型:
三年的普通高中(general secondary school/波兰语liceum ogólnokształcące-LO ), 毕业有预科考试;
四年的专科高中学校(special [technical] secondary school/ 波兰语technikum),毕业得到专科毕业证以及预科考试;
三年的中等职业学校(basic vocational school)(波兰语zasadnicza szkoła zawodowa -ZSZ),毕业得到专科毕业文凭,确认选定职业的职业资格;如果想要参加预科考试,需要在辅助高中或在辅助的专科高中学校,或在成人的辅助普通高中继续学习。
高中学校和专科高中学校毕业生可进一步升学到中学后学校(post secondary school -szkoły policealne) ,或者 - 通过预科考试后 – 升学高等学校(higher school - szkoły wyższe)继续教育。
未完成高中、专科高中或中等职业学校的学业,可以到成人高中学校继续学习 - 这种高中完成也可以参加预科考试。
高中教育学校自己确定录取考生的标准。可直接联系以了解您所选择的学校的录取规则(大多数这样的信息在所选的学校网站上可以找到)。
预科考试
预科考试是一种专为高中和中等专科学校毕业生的全国考试,一般五月份在波兰的所有学校中同时进行。通过这门考试是作为进一步学习-上高等学校一个必要的条件。
波兰高中预科考试由强制性和附加部分组成。在强制性部分中,学生参加波兰语言口试和笔试、所选择的外语、数学和少数民族的语言,如果在相关学校教授这门语言的话。
在附加部分中,学生想参加考试,可以选择一至六个科目。自己决定是否将参加基本或扩展层次考试。
强制性部分的每个科目和各分数要达到满分数的30%,是通过该考试的条件。
幼儿园
公立幼儿园一般是每周五天(工作日)营业时间,每天会保证5个小时。剩余时间各幼儿园会略有不同,但通常周末是不开门的,工作日期间如果超过5小时会根据实际情况收取一定的费用。申请公立幼儿园的基本前提就是父母双方中至少有一方在波兰当地工作。
相较于公立幼儿园,私立则更加灵活一些。波兰私立幼儿园是可以全年随时入学,好一些的幼儿园会在入学前进行测试,以确保孩子能够在正确的分组当中,并跟上课时进度安排。私立幼儿园对于父母的工作没有要求,即便父母双方在波兰失业,也可以就读。而且私立幼儿园的官方授课语言为英语,方便国际学生更快的融入。当然,也会提供波兰语课程教学,通常在私立幼儿园读完之后,英语和波兰语沟通都是没问题的。
小学
在小学的6年中大致分为两个阶段,前三年被称作阶段一。主要是由1-2名老师负责教学,教学内容也是以语言、数学、体育、艺术为主。直到第二阶段开始才会由不同的老师教学不同的科目。小学的教学实践一般7:00-17:00/18:00,教学语言以波兰语为主,外语可以选择:英语、德语或俄语。
对于中途转到波兰的国际学生来说,不建议直接读公立小学,最大的问题在于语言。所以很多学生会选择在私立学校中完成1-2年的学习之后,再转入公立学校。
初中
和国内类似,波兰的初中主要还是文化课学习,其中包括数理化、语言、历史的学习。在初中结束后如果要升入高中的话,需要参加类似国内中考的考试。考试内容分为:历史社科、波兰语及数学、外语。
高中
波兰的高中入学也是要看初中毕业成绩的,根据成绩和个人选择不同,高中可以读3年制高中,或4年制职业高中。不同之处在于职高毕业后可以获得相应从业资格,并从事相关行业。而3年制的普通高中读完之后,可以选择参加工作或继续深造。高中结束后便进入了大学阶段的学习。
私立高中读完后会有一年的IB课程,主要是准备申请相应高校。根据周边朋友反馈,在私立高中读完之后转读高校的成功率要高于公立高中。可能原因主要还是在于私立学校省去了学习波兰语的时间和经理,同时拥有更好的合作及教育资源。在课程安排和教育体制方面也更多元化,更适合中途转学的国际学生。
波兰大学
波兰有公立和私立的大学。波兰学生和国际学生的公立高等教育与波兰学生一样适用。私人机构的优势在于不集中管理,可以快速应对不断变化的教育需求和劳动力市场需求。
两类大学的学生可以获得三种不同类型的学位;本科学历,硕士及博士学位。他的制度适用于法律,药学,心理学,兽医学,医学和牙科等各个领域,这两个领域仍然基于两阶段制度(硕士和博士)。
高等教育学位类型:
本科学历(BA):完成3-3,5岁的职业/技术学院学习后获得;
本科学历(理学学士):完成了技术科学,农业或经济学3,5-4年的大学毕业后获得;
硕士学位(硕士,硕士)和同等学历:硕士,硕士。工程。 (硕士工程师),硕士工程师建筑师,合格医师,牙科医生或兽医 - 在完成5-6年制统一的大学学习后授予。完成大学文凭人员可获得的2-2,5项辅助学位学位课程后,硕士研究生也可获得;
博士学位(博士,doktor) - 授予通过博士学位考试并成功辩护论文的学位。要符合医学学位学位,必须持有硕士学位或同等学历。
波兰学生签证
来自欧盟国家的学生不需要在波兰学习签证。来自欧盟以外的学生需要在进入波兰前申请学生签证。联系您所在国家的波兰领事馆或大使馆,了解申请程序的完整详情。
所有学生必须通过申请临时居留许可证使他们在波兰逗留合法化。这必须在抵达波兰后很短时间内完成。大学将在申请程序中帮助您。临时居留许可有权在波兰逗留和工作。
学生住宿和住房在波兰
当你计划出国留学时,学生宿舍当然很重要。波兰的大多数大学在自己的学生宿舍提供住宿。一旦你被学校接受,你可以在学生宿舍里找到一个房间。一些学生选择把它作为永久性住所,但是大多数学生第一次住在这里,习惯了国家,学校和学生的生活,然后搬到私人公寓。学生宿舍的标准从大学到大学有很大差异,但一般而言,私立公寓的标准比学生住房要高。大多数大学可以帮助您找到一间私人公寓。
波兰的生活费和学费
与其他欧洲国家相比,波兰的生活费用相对较低。
私立大学有更多的地方提供,因此更加人道的入学要求。私人计划比公立大学花费更多的钱。在私人课程中,您支付的学费可能因大学而异,但通常每年在9 000到10万欧元之间。
作为欧盟公民,您有权向波兰的公共项目申请免费。如果你申请这些大学,你必须与波兰学生竞争,入学要求要高得多,所有的教学都是波兰语。
● 波兰人的学年教育体系
中西教育理念的区别
< 📕波兰的历史教育 >
这趟到波兰参观「华沙起义博物馆」,带回两本很棒的童书:「我的幸运爸爸」和「小矮人与大巨人」。
我一边细细翻阅,一边觉得无比感动!波兰人用儿童的口吻与观点,传递二次大战华沙起义与对抗共产政权的重要民族记忆,用心的态度、细腻的方式、承担历史教育的重责大任,在在令人惊叹与赞赏!
照片左下角的「Ale Historia」(历史啊!)是一套很厉害的桌游,寓教于乐,让中小学生轻鬆学会波兰历史!
在波兰,几乎每一个人都可以对历史侃侃而谈。例如,这次搭乘格但斯克巴士,途中司机大哥对马尔堡和周遭贵族的事蹟瞭若指掌,讲了好多小故事,让我非常惊艳!和许多波兰人聊天时,他们能轻易讲出西元几年发生哪些事情,真的很不可思议!
< 🇵🇱️历史的痕迹 - 华沙起义七十四週年纪念 >
这样令人感动的时刻、令人感动的民族,已经不常见了....
每年八月一日下午五点钟("W" Hour,意味「自由时刻」),华沙街头总会响起长长鸣笛声,路上忙碌穿梭的人群忽然静止不动,时而望向远方、时而低头不语,从他们的眼神中,我看到悸动、感恩、与怀念。
74年前的今天,在波兰华沙人民群起勇敢对抗纳粹德国,双方军力悬殊,战斗却持续了63天!最后「华沙起义」虽然宣告失败,却成功耗损纳粹势力。希特勒愤怒之馀,下令摧毁华沙,将华沙夷为平地,华沙死伤惨重。华沙用自己的生命,换来其他人的生存。
波兰人对孩子的艺术教育
在波兰,一般家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养,并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力,让儿童从小就接受艺术的熏陶。
在周末或节假日,波兰人最喜欢去的地方是剧院,在那里经常能看到年轻的父母们拖儿带女,兴致勃勃前来观赏,而且每个人都打扮得漂亮整洁,有的孩子还手握一簇鲜花,那是家长准备让孩子在演出结束之后送给自己喜欢的演员的。所以,一般在演出结束后,观众并不是匆匆离去,他们仿佛还陶醉在优美的艺术境界中,而演员谢幕、小观众献花有时竟持续半个小时。孩子在大庭广众下,手捧鲜花走上舞台丝毫没有羞怯之感,实在令人惊讶。
音乐厅同样是波兰人带孩子经常光顾的地方,那里经常演奏波兰及世界各国的著名交响乐曲。孩子们听音乐时聚精会神,肃静庄严,俨然一个成年听众那种认真的神态,使人觉得他们一点也不是在凑热闹,而是津津有味地欣赏。他们发出掌声,并不代表单纯的模仿,而是发自内心的喜悦。不管他们能听懂多少(那远不是最主要的),至少他们的投入是真诚的。他们听音乐会时的自制力正是来自这种投入,而投入则是平常循循善诱与渗透熏陶的结果。
还有个不会被忘记的地方,那就是艺术博物馆。逛艺术博物馆是波兰人的嗜好之一。在博物馆的艺术品前,你经常会看到年轻父母俯身对孩子指点、讲解,而各个博物馆对小观众都是免费的。
值得一提的是,波兰孩子往往在幼儿期,就开始欣赏充满田园气息的经典音乐作品,由此他们更加深了对大自然的热爱和景仰。音乐厅是波兰人带孩子经常光顾的地方,那里经常演奏波兰及世界各国的著名交响乐曲。孩子们听音乐时聚精会神,肃静庄严,俨然一个成年听众那种认真的神态,使人觉得他们一点也不是在凑热闹,而是津津有味地欣赏。他们发出掌声,并不代表单纯的模仿,而是发自内心的喜悦。不管他们能听懂多少(那远不是最主要的),至少他们的投入是真诚的。他们听音乐会时的自制力正是来自这种投入,而投入则是平常循循善诱与渗透熏陶的结果。
波兰人教育孩子的观点
在波兰,家长们总是乐意让婴幼儿尽早投入大自然的怀抱。
实际上,引导孩子接触大自然甚至早在孩子诞生尚未满月的“新生儿时期”就业已开始了。当我们东方国家的新生儿还被紧紧地裹在襁褓中并被“密闭”在室内时,波兰的小不点们已有幸躺在小睡车里,尽情享受户外明媚的阳光和满眼的绿意了。当然,家长们带新生儿外出时一般会选择风和日丽的天气。为了防止孩子可能受冻,被褥还会厚些并压得紧些。同时为了防止过分强烈的阳光可能灼伤孩子嫩嫩的皮肤,细心的家长还会给孩子的小脸上覆盖上薄薄的面纱。
孩子长到2 3个月大时,他们常常会被大人带到花园或森林中,聆听鸟儿的啼鸣。波兰人认定,让孩子听鸟叫有利于孩子听觉器官的生长和发育。此外,孩子还可能被带往田野躺在青草地上---如果铺上一条薄薄的毯子,孩子自然会更感惬意和舒服。波兰人认为,大自然中的气息、光影和声响,都可使孩子长得更为结实、更为健康,同时还可给孩子营造一个更为和谐、更为宁静的心灵世界。
波兰家长认为:半岁大的孩子完全可以接触水了,原因很简单:早在母腹中时,胎儿就与水有着不解之缘。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水,或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴,或干脆将孩子推进泳池的浅水区戏水(当然须在大人严格的看护或保护之下)。其实,孩子和水的“亲密交流”不仅可以增加孩子触觉器官的敏感性,而且对孩子来说还是一种锻炼肢体肌肉的健身运动(或至少是一种愉快的活动)。
波兰人认为,大自然中的气息、光影和声响,都可使孩子长得更为结实、更为健康,同时还可给孩子营造一个更为和谐、更为宁静的心灵世界,所以他们总是乐意让婴幼儿尽早投入大自然的怀抱。
实际上,波兰家长引导孩子接触大自然甚至早在孩子诞生尚未满月的“新生儿时期”就业已开始了。当我们东方国家的新生儿还被紧紧地裹在襁褓中并被“密闭”在室内时,波兰的小不点们已有幸躺在小睡车里,尽情享受户外明媚的阳光和满眼的绿意了。当然,家长们带新生儿外出时一般会选择风和日丽的天气。同时,为了防止过分强烈的阳光可能灼伤孩子柔嫩的皮肤,细心的家长会给孩子的小脸盖上薄薄的面纱。
孩子长到2~3个月大时,常常被大人带到花园或森林中,聆听鸟儿的啼鸣。他们边欣赏小鸟歌唱,边露出会心的微笑。波兰家长认为,让孩子听鸟叫有利于听觉器官的生长和发育。此外,孩子还可能被带往田野,躺在青草地上,尽情呼吸田野美妙的气息,好奇又快乐地观察着周围陌生的世界。
波兰家长认为:半岁大的孩子完全可以接触水了,原因很简单:早在母腹中时,胎儿就与水有着不解之缘。他们或让孩子的小手触碰清凉的溪水,或鼓励孩子仰脸接受细雨的沐浴,或干脆将孩子推进泳池的浅水区戏水(当然须在大人严格的看护或保护之下)。孩子和水的“亲密交流”不仅可以增加孩子触觉器官的敏感性,而且对孩子来说还是一种锻炼肢体肌肉的健身运动(或至少是一种愉快的活动)。
十来个月大的孩子已开始对色彩和香味十分敏感。这时,波兰家长往往会抓住机会,让孩子欣赏彩虹、晚霞和鲜花,丰富他们的视觉经验。同时,五花八门的不同的花香对孩子来说,也可能是一种崭新的经历。当孩子投身于大自然之中与各种各样的色彩和香味“亲近”时,他们的听觉、嗅觉、视觉等器官也会接受到大量的全新的信息,并由此得到了锻炼和发展。
1岁左右的孩子大多已开始学步,也学会了最简单的语言交流。波兰家长此时往往将小动物引入孩子的世界,如观看五彩的蝴蝶展翅飞翔,鲜红的瓢虫在青青的草叶上缓缓爬行,或倾听知了、蛐蛐不倦的歌唱。
当孩子稍大些,家长常常在盛夏时节带他们外出露营,或练习游泳、跳水。孩子们还学会采摘好看的树叶、野花,或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小动物做生物标本。喜爱作画的孩子则在大人的陪伴下前往风景名胜写生、摄影。
今天我们就来一起聊聊,在波兰家长真的不可以体罚熊孩子么?
前几天和巴基斯坦、叙利亚、美国的几个在波兰生活的友人一起聊天,人说3个女人一台戏,这四个国家的人扎堆儿了,也算是一台大戏了,甚是热闹,互相聊自己国家的文化,以及对在波兰生活的感受,唧唧咋咋半天,话题是一个接着一个,聊到关于波兰的小朋友,大家有个绝对统一的共识,即:波兰的小朋友“so quiet”。这也是我对波兰孩子的感觉,体现在很多事情上,很疑惑她们是怎教育和培养孩子的,至今我也没想得非常明白~~~
波兰孩子的安静,我相信在波兰生活久了的国人也会有同样感受。在餐厅、博物馆或者其它公共场所,你很少见到波兰小朋友吵吵闹闹、大声喧哗或者互相嬉闹,相对都比较安静,这不仅包括大孩子,同样也包括小婴儿。
我自己隔壁邻居住了3个孩子,两个姑娘分别在4和3年级上学,儿子1岁多,住了两年多,几乎没听到过3孩子吵闹,甚至都很少听到1岁多小朋友的哭声,更没听到家长的大声训斥声,倒是我经常对儿子“狮子吼”,绝对的中国式“虎”妈。
小孩子肯定会犯错,不犯错就出问题了,难道在欧洲真的孩子犯错了,就不喝斥、就不打、不体罚吗?和邻居孩子的接触中,直接的感觉是,孩子们都很听父母的话,父母比较权威。到我家来说是父母说不让看电视就真的不看,只是玩别的,说是1小时回家,真的会1小时后告诉你,我该回去了,波兰人培养的孩子怎么会如此听话?
今天先说下打孩子的事情,在欧洲最好不要在公共场合打孩子,我已经亲身经历过二次。第一次是在路上,那时候刚来波兰,儿子走路姿势有点外八,说了几遍都不听,直接上腿踢了两下,老实交代我真的就踢了两下。后面一个阿姨就上来用我听不懂的波兰语,一顿教训,而且很生气和严肃,大意就是不能这样之类的,让我非常尴尬。第二次,接孩子放学,路上跟孩子闹着玩,开玩笑说你个不听话,然后顺手就用空矿泉水瓶玩似地在屁股上来了两下,人格担保就两下,儿子还乐呵呵地跑远了。一大叔,远远地跟我摇手,大概就说不能打孩子,瞬间让我感觉,我像是后妈。
一开始我对这件事情还没有那么认真,中国父母教育孩子,打孩子是天经地义,特别是男孩子,哪个小时候没被父母打过,不打不成器,这不是名句吗?也许在波兰真的不一样。最近发现,在我偶尔生气的时候说“你再继续这样,小心揍你”,儿子猛然蹦出一句:妈妈你不能打我,打我,我就告诉警察去,而且还假装打波兰警察电话。虽然当时的场景非常愉悦,儿子是非常开心和愉快地跟我说这句话,当时我真的没在意。但是后来又有一次,儿子说你不能生气地跟我说话,不知道哪里来的潜意识,总觉得似乎不大对劲,总感觉在学校一定有老师或者同学告诉过孩子什么,就仔细问了儿子,儿子告诉我,小朋友说在波兰爸爸妈妈是不能打孩子的,可以送警察局。
后来因为此事,我专门找了波兰的老师聊了聊,你父母从来没打过你?波兰所有父母从来不打孩子?他给我的答案是:30年前打当然,但是现在基本不会出现了,即使体罚绝对不是公共场合,可能在家里偶尔吧,大部分人真的不会打孩子的,因为法律规定任何人不能打孩子,包括父母,现在是文明社会,打孩子不是好的教育方式,而且很严肃,如果打孩子被老师知道,如果严重的话,真的会被带到警察局,更严重会取消父母监护权。好了,我总结了,我也许真的是“后”妈。
从上面的故事中,我们不难看出,在波兰的法律中,已经有非常明确的定义了关于禁止家长体罚孩子的相关条例,更明确地是这项法律已经得到普遍宣传,并得到高效执行。也就是说:在波兰,体罚孩子,是犯罪。如果实施此项犯罪,警察、老师、身边的人、包括陌生人,都会管,因此被发现的几率极高,所以一定不要轻易触犯。
在中国,正常的体罚孩子,是我们中国人普遍认可的一种教育方式,有着悠久的历史,并且一直还在延续。我不是非常清楚在中国法律条文中是否有关于禁止家长体罚孩子的相关定义,但是可以肯定的是,我们通常把正常的体罚孩子作为家事,家之外的人一般不会干涉或无权干涉,“实施体罚孩子”基本不会被追究,在波兰不同,即使在家里都不可以,这就是中西方文化的差异,在波兰生活我们需要了解和融入波兰的文化,随着孩子们一天天长大,未来可能我们自己和孩子之前都会存在因为教育背景和文化的不同存在分歧,能够充分的了解让我们未来是教育能够有的放矢。
好了,问题来了既然波兰人不让打孩子,但是这些熊孩子到底怎么教育?波兰的父母到底如何管教孩子?除了体罚之外她们还有没有其他方式?下一篇文章我们就来一起聊聊波兰人如何教育自己的子女以及波兰的家庭教育模式,期待大家持续关注且共同探讨。