Objetivo: análisis crítico de documentos históricos y relatos que profundicen en la historia moderna y contemporánea de España.
Fuentes primarias:
Fragmentos del Manifiesto Comunista de Marx y Engels (para discutir ideologías y su influencia en España).
Extractos de la Constitución Española de 1978 y su preámbulo histórico.
Fragmentos de discursos de Franco o de líderes republicanos (fuentes digitalizadas de archivos históricos).
Narrativa histórica y biográfica:
Fragmentos de Eclipse de una generación de Santos Juliá (sobre posguerra y transición).
Fragmentos de Hombres buenos de Arturo Pérez-Reverte (para vincular historia y narrativa).
Obras generales
Payne, S. G. (2020). La Guerra Civil Española. Espasa-Calpe.
Martín Rubio, Á. D. (2005). Los mitos de la represión en la Guerra Civil. Editorial Áltera.
Laínz, J. (2022). El libro negro de la izquierda española. Ediciones Encuentro.
García de Cortázar, F. (2007). Historia de España desde el Arte. Planeta.
García de Cortázar, F. (1994). Breve Historia de España. Alianza Editorial.
Jackson, G. (1976). La República Española y la Guerra Civil. Crítica.
Moa, P. (2003). Los mitos de la Guerra Civil. La Esfera de los Libros.
Actividades: comentario de documentos históricos, debate sobre interpretaciones históricas, análisis de discursos.
Objetivo: comprensión de la diversidad territorial, demográfica y socioeconómica de España mediante textos descriptivos y divulgativos.
Textos estadísticos adaptados:
Fragmentos de informes del INE o Eurostat sobre población, migración y PIB.
Resúmenes divulgativos sobre sostenibilidad y urbanismo.
Artículos de prensa o divulgación:
Artículos de El País, La Vanguardia, National Geographic España sobre territorios, agricultura, recursos naturales y medio ambiente.
Relatos o crónicas geográficas:
Fragmentos de España, un viaje por su geografía humana (adaptación de relatos de geógrafos como González Bernáldez o Luis García de la Puente).
Actividades: comentario de texto, interpretación de gráficos y mapas, debate sobre desarrollo sostenible.