Chia sẻ là một đức tính quan trọng không những liên quan đến tính cách mà còn ảnh hưởng đến lối sống và khả năng hòa nhập cộng đồng của trẻ. Tuy nhiên dạy trẻ biết chia sẻ đòi hỏi ba mẹ và giáo viên phải kiên nhẫn và biết cách giáo dục. Vậy các trường mầm non hiện nay làm thế nào để dạy trẻ đức tính tốt đẹp này và giúp trẻ xây dựng lối sống vui khoẻ, lành mạnh. Cùng chúng tôi tìm hiểu trong bài viết sau nhé.
Các trường mầm non luôn có các phương pháp dạy phù hợp để xây dựng đức tính chia sẻ ở trẻ. Chia sẻ là một đức tính, cũng là một kỹ năng cực kỳ cần thiết trong cuộc sống. Đối với trẻ nhỏ, chia sẻ chính là chìa khoá để kết bạn và duy trì các mối quan hệ. Chia sẻ cũng giúp trẻ có thể hợp tác với nhau trong học tập và vui chơi một cách tốt hơn, đây cũng là một yếu tố cần thiết khi sống và làm việc trong một cộng đồng.
Khi trẻ bước vào môi trường tập thể như nhà trẻ, trường mẫu giáo, trẻ cần biết chia sẻ với người khác và trẻ cần nhận thức được rằng cho đi là nhận lại. Ngoài ra, khi biết chia sẻ, trẻ học được cách bao dung và quan tâm người khác, học cách đàm phán với bạn bè… đây đều là những kỹ năng quan trọng trong cuộc sống.
Nội dung giáo dục tại các trường mầm non khuyến khích trẻ làm việc tùy theo khả năng
Mỗi đứa trẻ đều có mong muốn giúp đỡ người khác. Chính vì vậy bố mẹ và giáo viên cần biết cách phát huy điều này. Giáo viên các trường mầm non phối hợp với phụ huynh dẫn dắt sự chú ý của trẻ, dạy con biết quan sát xung quanh và chia sẻ, giúp đỡ tùy theo khả năng của mình. Đó có thể là giúp bố mẹ quét nhà, giúp người già qua đường hay giúp cô bưng đồ chơi… Đó có thể là việc nhỏ với người lớn nhưng lại là thành tựu to lớn đối với trẻ, thúc đẩy trẻ tích cực làm việc theo sức của mình để giúp đỡ mọi người xung quanh.
Giáo viên cũng chia sẻ về công việc của mọi người trong xã hội và sự vất vả của họ để trẻ cảm nhận sâu sắc hơn mong muốn giúp đỡ mọi người.
Giáo viên các trường mầm non thường xuyên tổ chức hoạt động vui chơi tập thể và khuyến khích trẻ cùng tham gia trò chơi mang tính cộng đồng, đòi hỏi trẻ hỗ trợ lẫn nhau để cùng tạo ra thành quả. Đặc biệt, giáo viên chú trọng tạo cơ hội cho trẻ cùng nhau chơi và chia sẻ đồ chơi, thức ăn với nhau. Điều này sẽ giúp trẻ cảm thấy vui vẻ hơn khi chia sẻ mọi thứ cho người cùng chơi. Đồng thời, khi cùng nhau vui chơi tập thể giúp trẻ hiểu được cảm giác khi bị từ chối, từ đó trẻ dễ dàng thỏa hiệp và chơi chung cùng bạn bè một cách tích cực và thân thiện.
Giáo viên các trường mầm non cùng bố mẹ khen ngợi khi trẻ biết chia sẻ
Khen ngợi khi trẻ có hành động tốt sẽ giúp trẻ nhận ra mình làm đúng và thúc đẩy trẻ tích cực chia sẻ hơn. Lời khen của bố mẹ, giáo viên nên hướng vào những nỗ lực của trẻ và càng cụ thể càng tốt. Trong các tiết học, giáo viên cùng với trẻ chia sẻ về những hành động tốt của mỗi người và hướng trẻ đến cảm giác tích cực khi chia sẻ với người khác. Từ đó trẻ nhận thức cụ thể những hành động chia sẻ và biết mình cần làm gì.
Bên cạnh đó, giáo viên có thể kể với trẻ rằng mình đã vui như thế nào khi thấy được hành động đẹp của trẻ. Từ đó đưa ra bài học ứng xử và khuyến khích trẻ phát huy, trẻ sẽ dễ dàng ghi nhớ và hành thành thói quen tốt thay vì giáo viên chỉ giảng dạy bằng những bài học khô khan.
Bố mẹ và giáo viên mầm non làm gương để trẻ học cách chia sẻ
Bố mẹ, giáo viên chính là tấm gương mà bé nhìn theo và có ảnh hưởng lớn đến hành động, tư duy của trẻ. Chính hành động, thái độ của bố mẹ, thầy cô là yếu tố quyết định phần lớn khả năng quan tâm, chia sẻ với bé ở độ tuổi này. Vì vậy các trường mầm non phối hợp với phụ huynh hướng dẫn trẻ cách chia sẻ với mọi người thông qua hoạt động cụ thể. Trong đó, nhà trường khuyến khích bố mẹ dẫn trẻ cùng đi làm công tác từ thiện xã hội, chia sẻ đồ ăn với những bạn nhỏ kém may mắn…để trẻ hiểu hơn ý nghĩa của việc chia sẻ.
Khi trẻ biết yêu thương, trẻ sẽ chủ động quan tâm và chia sẻ với người khác. Chính vì vậy, dù ở nhà hay ở trường cũng cần nuôi dưỡng tình cảm, cảm xúc của trẻ. Các bài học trong giáo dục mầm non hướng đến giá trị đạo đức như yêu thương gia đình, bạn bè, biết san sẻ và giúp đỡ lẫn nhau để gắn kết các mối quan hệ.
trường mầm non song ngữ: https://laphongxanh.edu.vn/nen-cho-con-hoc-truong-mam-non-song-ngu-khong/
Các câu chuyện cổ tích, bài hát, tiết học đạo đức là những dịp để giáo viên bồi dưỡng tinh thần và tình cảm của trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện và trở thành một người có tấm lòng nhân ái, tốt bụng.
Các trường mầm non cùng với bố mẹ có vai trò rất quan trọng trong giai đoạn phát triển mầm non của trẻ. Giúp trẻ nuôi dưỡng đời sống tinh thần, hình thành các đức tính tốt như chia sẻ và biết giúp đỡ người khác. Từ đó trẻ không chỉ phát triển về trí tuệ, thể chất mà còn là một công dân giàu tình cảm và có ích cho xã hội, trẻ cũng dễ dàng hòa nhập với cộng đồng hơn.