31.03.2021
Тема: Роль профессии в жизни человека
Игра «Профессии»
Предлагаем тебе проверить — хорошо ли ты знаешь профессии. Впиши в первый прямоугольник название любой профессии. В следующий прямоугольник тебе нужно вписать название профессии, начинающейся с буквы, на которую оканчивалось первое слово. Например: артист — токарь — режиссер и т. д.
Сколько профессий тебе удалось вспомнить? Сравни свои результаты с результатами своих товарищей.
Ты уже знаешь, кем хочешь быть, когда вырастешь? Если нет — не беда, у тебя еще много времени, чтобы понять, какая область человеческой деятельности тебя привлекает.
Плохих профессий, как известно, не бывает, бывают люди, которые плохо выполняют свою работу. Любая работа может приносить человеку радость и удовлетворение, если подходить к ней творчески, делать ее с увлечением. Русская народная пословица гласит: «Праздность — мать всех пороков».
Эта пословица есть в языках разных народов:
в английском — By doing nothing we learn to do ill («Ничего не делая, мы учимся, как дурно поступать»);
во французском — Qui ne fait rien, fait mal («Кто ничего не делает, делает плохо»);
в испанском — La ociosidad (pereza) es la madre de todos los vicios («Праздность — мать всех пороков»);
в немецком — Nichtstun lehrt Ubles tun («Безделье учит делать плохое»).
Задание
Подумай и напиши, людям каких профессий необходимы:
• наблюдательность, умение сосредоточиться, отличная память;
__________________________________________________________________________
• хорошая координация движений, быстрота реакции, выносливость;
__________________________________________________________________________
• терпение, усидчивость, аккуратность;
__________________________________________________________________________
• общительность, доброжелательность, сочувствие, желание помочь другим людям;
__________________________________________________________________________
• любовь к путешествиям, приключениям;
__________________________________________________________________________
• артистизм, музыкальность, интерес к искусству;
__________________________________________________________________________
• знание иностранных языков, интерес к жизни и культуре народов разных стран;
__________________________________________________________________________
• любовь к природе — животным, растениям; желание ухаживать и наблюдать за ними;
__________________________________________________________________________
• умение владеть собой, управлять своими эмоциями, не поддаваться сиюминутным желаниям.