22.09.2020
4. Тема. Умеешь ли ты распределять свое время.
Умеешь ли ты распределять свое время? Много ли ты успеваешь сделать за день? Можешь ли ты назвать себя организованным человеком?
Для того чтобы проверить это, мы предлагаем тебе выполнить следующее задание.
Задание
Составь список дел на следующий день и заполни левую страничку ежедневника (не забудь про требования режима дня). На правой страничке ежедневника запиши, какие дела из намеченных тебе удалось выполнить.
Заполняй такой ежедневник еще в течение двух дней.
Проанализируй и запиши причины, которые помешали тебе реализовать план. Подумай, какие из этих причин целиком зависят от тебя и что можно сделать, чтобы в дальнейшем все задуманное осуществлялось?
Древнегреческий философ Теофраст говорил: «Время — самое драгоценное из всех средств. Тот, кто умеет его тратить, будет счастлив».
Как ты понимаешь эти слова? Как ты считаешь, зависит ли здоровье человека от его умения правильно распределять свое время?
Задание
Прочитай отрывок из повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома».
За уроки я опять принялся поздно. По своему обыкновению, я сделал сначала то, что было полегче, а после всего принялся делать задачу по арифметике. Задача опять оказалась трудная. Поэтому я закрыл задачник, сложил все книжки в сумку и решил на другой день списать задачу у кого-нибудь из товарищей. Если бы я стал решать задачу сам, то мама увидела бы, что я до сих пор не сделал уроки, и стала бы упрекать меня, что я откладываю уроки на ночь, папа принялся бы объяснять мне задачу, а зачем мне отрывать его от работы!
Как ты думаешь, правильно ли организовал свой рабочий день Витя Малеев? Как готовишь уроки ты?
____________________________________________________________________________________________________________
Витя Малеев решил исправиться и стать прилежным учеником. Как ты думаешь, почему ему не удалось выполнить свои планы? Какого качества ему не хватает?
____________________________________________________________________________________________________________
Самое главное, подумал я, это режим. Спать буду ложиться пораньше, часов в десять. Вставать тоже буду пораньше и повторять перед школой уроки. После школы буду играть полтора часа в футбол, а потом на свежую голову буду делать уроки. После уроков буду заниматься чем захочется: или с ребятами играть, или книжки читать, до тех пор пока не придет время ложиться спать.
Так, значит, я подумал и пошел играть в футбол, перед тем как делать уроки. Я твердо решил играть не больше чем полтора часа, от силы — два, но, как только я попал на футбольное поле, у меня все из головы вылетело, и я очнулся, когда уже совсем наступил вечер.
Как ты поступишь на месте Вити?
_____________________________________________________________________________________________________________
Другу Вити Малеева — Косте Шишкину никак не давалась учеба. Поэтому мальчик решил не ходить в школу... Витя Малеев переживал за друга, но не знал, чем ему помочь — ведь если раскрыть тайну Кости Шишкина, Косте попадет и в школе, и дома.
Прочитай отрывок. Как ты оцениваешь способ, который выбрал Костя Шишкин, чтобы избавиться от своих школьных проблем?
Дочитай повесть до конца, и ты узнаешь, чем закончилась эта история.
Костины мама и тетя вовсе не догадывались, что он в школу не ходит. ...Утром он брал сумку с книжками и вместо школы отправлялся бродить по городу... Ему все время казалось, что все прохожие на улице смотрят на него и подозревают, что он нарочно не пошел в школу. Дни в это время были морозные, и шататься по улицам было холодно...
...Я чувствовал, что все это получилось как-то нехорошо. И мне было не по себе.
...Дома я тоже все время думал о нем. Ночью никак не мог уснуть, потому что мне в голову лезли разные мысли, и я старался найти для Шишкина какой-нибудь выход. Если бы я рассказал об этом Ольге Николаевне, то Ольга Николаевна сразу бы вернула Шишкина в школу, но я боялся, что тогда все считали бы меня ябедой.
Что, по-твоему, можно и нужно сделать, чтобы помочь другу в такой сложной ситуации?
_____________________________________________________________________________________________________________