Méthodologie de recherche 

        Dans le cadre d’un atelier de méthodologie de la recherche, inscrit dans le Master DNE, ce site s'ancre dans une réflexion portant sur les effets de la médiatisation des savoirs sur les pratiques enseignates. Plus précisément, le travail s’intéresse aux transformations de la médiation pédagogique dans l’enseignement du français au cycle secondaire au Maroc, un champ encore peu exploré dans la littérature scientifique.

          Cette recherche vise à analyser la manière dont la médiatisation des savoirs contribue à reconfigurer les formes d’étayage, d’accompagnement et d’interaction pédagogique mises en œuvre par les enseignants. Elle s’appuie sur une démarche expérimentale, mobilisant différents outils d’intelligence artificielle générative, afin de confronter les formulations, d’identifier les limites de la recherche et de mettre en évidence les apports possibles de l’IA dans la structuration de la réflexion et l’analyse méthodologique.