Тема 2(5): Комп'ютери та їх різновиди

Предметні компетентності:

• уміння пояснювати поняття інформаційні системи та технології ; уміння пояснювати тенденції розвитку комп'ютерної техніки, уміння визначати області застосування комп'ютерів, класифікувати основні види комп'ютерів.

Ключові компетентності:

• здатність спілкуватися рідною й іноземними мовами (уміння сприймати, розуміти інформацію державною мовою; уміння оперувати базовою міжнародною: ІТ-термінологією); 

• компетентності в галузі природничих наук, техніки та технологій (розпізнавання iнформаційних систем та їх складових; розуміння фізичних основ опрацювання даних); 

• навчання впродовж життя (уміння критично аналізувати й класифікувати інформацію; уміння самостійно знаходити й аналізувати інформацію про особли- вості, види й характеристики комп' ютерної техніки); 

• екологічна компетентність (свідоме дотримання правил утилізації технологічних пристроїв як чинника збереження довкілля); 

• інформаційно-комунікаційна компетентність (уміння аналізувати конфігураціо комп'ютера щодо! його можливого застосування); 

• громадянські та соціальні компетентності (уявлення про роль інформаційних технологій у житті людини та розвитку суспільства; уміння самостійно знаходити й аналізувати інформацію про особливості, види й характеристики комп' ютерної техніки).