Тема 1(5): Інформація та інформаційні процеси
Предметні компетентності:
уміння пояснювати правила безпечного користування комп'ютером; уміння користуватися клавіатурою під час набору текстів; уміння пояснювати поняття «інформація», «повідомлення», «дані»; уміння визначати інформаційні процеси; уміння пояснювати призначення пристроїв для роботи з даними.
Ключові компетентності:
Вільне володіння державною мовою (уміння сприймати, розуміти інформацію державною мовою; висловлювати думки на тему передавання, отримання, зберігання, захисту та опрацювання інформації з використанням відповідної термінологі);
Компетентності в галузі природничих наук, техніки та технологій (розуміння впливу комп'ютерної техніки на фізичний стан користувача);
екологічна компетентність (розуміння необхідності дотримуватися основ здорового способу життя, свідоме дотримування правил безпеки життедіяльності під час роботи з IT-пристроями);
навчання впродовж життя (уміння планувати власний час, діяльність і відпочинок із вико- ристанням інформаційних технологій).
План вивчення теми:
Первинний Інструктаж з БЖД
Інформатика
Інформація та її види
Властивості інформації
Повідомлення
Інформаційні процеси
Носії інформації та їх різновиди
Домашнє завдання:
§ 1.1
Опрацювати конспект уроку
Конспект уроку:
Інформатика - це наука, яка вивчає властивості та методи опрацювання інформації за допомогою комп'ютерних систем
Інформація - це нові знання та відомості про навколишній світ
Види інформації:
Текстова
Числова
Графічна
Звукова
Керуюча
Мультимедійна
Властивості інформації:
Зрозумілість
Актуальність
Достовірність
Повнота
Корисність
Інформація подається за допомогою повідомлень: символів, сигналів, зображень, жестів.
Інформаційні процеси - це процеси пошуку, опрацювання, передачі та захисту інформації.
Носій інформації - це фізичне середовище у якому зафіксована інформація для її збереження
Види носіїв інформації:
Рукописні
Машинні
паперові
магнітні
оптичні
флеш-носії
Спеціальні
Робочий аркуш уроку:
Додаткові джерела: