1 урок

Good afternoon, boys and girls! How are you? What kinds of films do you like/dislike? Who is your favourite director/actor/actress? What is your favourite film?

1 Основной этап урока

1.1 What is more important in the film, the plot or the action? Why do you think so?

1.2 Put down the summary of your favourite film.

1.3 Wordformation. Read the information and make notes.

Отрицательные приставки английских глаголов.

Un- Очень редко употребляется вместе с глаголами. Имеет значение “удалить”

Unscheduled – удалить из расписания

Unfriend – удалить из друзей

De- Отрицательная приставка, которая часто остается и в русском языке (де-) или переводится как “раз-”.

Deactivate — деактивировать,

Decode — декодировать,

Decommission — списывать,

Decompose — разбирать,

Deconstruct –разбирать,

Decontaminate — дезинфицировать,

Decrease — уменьшать,

Deform — деформировать,

Derail – сходить с рельсов.

Dis- Отрицательная приставка, часто переводится как “не” или “дез”.

Disagree – не соглашаться,

Disfigure – обезображивать,

Disinfect – дезинфицировать,

Disinherit – лишать наследства,

Disintegrate – дезинтегрировать,

displease - не нравиться,

distrust – не доверять.

Mis- Имеет значение “неправильно”.

Misdiagnose — поставить неверный диагноз,

Misinform — неправильно информировать,

Misinterpret — неверно истолковывать,

Mislead — вводить в заблуждение,

Misplace — поставить не на то место,

Misspell — делать орфографические ошибки,

Mistake – ошибаться,

Misunderstand — неправильно понять.

1.4 Make up your own phrases or sentences us ing these verbs.

Заключительный этап урока. Рефлексия. Подведение итогов – Что нового вы сегодня узнали на уроке?;-оценка работы;-домашнее задание p.84 ex.1,2,3. все задания (и классные, и домашние) выполнять письменно!