Good afternoon, boys and girls! How are you? Do you like travelling? What do you like to do while travelling? Who do you like to travel with?
1. Основной этап урока
1.1 What problems can you face while travelling? Make a table.
1.2 Make up a monologue Travelling and Problems.
1.3 Grammar time. Read the information and make notes.
Артикль не употребляется, если перед существительным стоит количественное числительное (one, two, six, etc), притяжательное или указательное местоимение (this, that, my, our etc.), другое существительное в притяжательном падеже (my father’s, Mary’s etc) , или отрицание «no» (не not !). Примеры :
My room is not big, but comfortable — Моя комната небольшая, но удобная.
There are two boys in the yard — во дворе два мальчика.
I have no brother — у меня нет брата.
если существительное в притяжательном падеже выполняет функцию прилагательного, употребление артикля возможно, например: Paul is a man’s name (мужское имя). Paula is a woman’s name (женское имя). It’s a children’s bicycle (детский велосипед).Артикль не употребляется с неисчисляемыми существительными, обозначающими неопределенное количество вещества или абстрактное понятие:
I don’t like tea, I prefer coffee. — Я не люблю чай, я предпочитаю кофе (чай, кофе — вообще)
Friendship is one of the most important things in my life. — Дружба — одна из самых важных вещей в моей жизни (дружба — абстрактное понятие)
С названиями видов спорта артикль не употребляется:
I am fond of football, and my sister prefers badminton. — Я люблю футбол, а моя сестра предпочитает бадминтон.
Также артикль не употребляется с именами собственными (кроме некоторых географических).
Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:
При первом упоминании предмета. Например, I live in a house.
При обозначении профессии или рода занятий. Например, She is a teacher. My friend is a student.
После : This is, That is, It is, There is. Например, This is a computer. There is a rose in the vase.
Если c существительным употребляется характеризующее его прилагательное, в таких случаях артикль ставится перед прилагательным. Пример : This is a flower. This is a red flower.
Запомните употребление неопределенного артикля в предложениях следующего типа
— What a beautiful color!
— What a tasty cake!
— What a good girl!
Неопределенный артикль «a»
Неопределенный артикль — это «a»/ «an» — это не самостоятельный артикль, а форма неопределенного, которая употребляется перед существительными, которые начинаются с гласного звука: an apple, an orange.
Формы a и an — это остатки древнеанглийского слова, обозначающего «один», поэтому неопределенный артикль употребляется только с существительными в единственном числе.
Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:
При первом упоминании предмета. Например, I live in a house.
При обозначении профессии или рода занятий. Например, She is a teacher. My friend is a student.
После : This is, That is, It is, There is. Например, This is a computer. There is a rose in the vase.
Если c существительным употребляется характеризующее его прилагательное, в таких случаях артикль ставится перед прилагательным. Пример : This is a flower. This is a red flower.
Запомните употребление неопределенного артикля в предложениях следующего типа
— What a beautiful color!
— What a tasty cake!
— What a good girl!
Определенный артикль употребляется в следующих случаях:
Если мы говорим об определенном предмете или предметах (как в единственном, так и множественном числе), о котором/которых мы уже говорили, или по контексту понимаем, о чем речь. Например, Yesterday I saw a film. The film was not interesting. / I know all the people in this photo.
С предметами, которые являются единственными в своем роде – The sun, the wind, the moon, the earth
После предлогов места. Например, There is a cat in front of the monitor.
C прилагательными в превосходной степени – the smallest – самый маленький, the quickest — самый быстрый
С порядковыми числительными, например: the first book, the fifth floor (НО: если порядковое числительное обозначает номер, артикль не ставится: Lesson 7, Bus 15, page 45)
Со сторонами света: In the north; in the south; in the east; in the west
С фамилией — если речь идет о всей семье — the Ivanovs — Ивановы, the Smiths — Смиты
В устойчивых словосочетаниях: In the morning; in the evening; in the afternoon; to the cinema/ theatre; to the shop/ market; at the cinema/ the theatre; at the shop/ the market
Let’s have some training.
134.1 p.86 ex.1
Заключительный этап урока. Рефлексия. подведение итогов – Что нового вы сегодня узнали на уроке?;-оценка работы;-домашнее задание learn your monologue by heart. все задания (и классные, и домашние) выполнять письменно!