cerradoscentronortebrasil - Caracterização da Metas

Produção acadêmica referente às metas do Plano Nacional de Educação na região do MATOPIBA

Caracterização das metas

A Caracterização das Metas

Tentaremos relacionar as caracterizações com os trabalhos e produções desenvolvidas na pesquisa.

Meta 1 - Educação Infantil Percentual de crianças da Educação Infantil de 0 a 3 anos e de 4 a 5 anos

Emily Tuany Souza Rosário. Conjuntura da Educação Infantil - Meta I do Plano Nacional de Educação no Plano Estadual e nos Planos Municipais do Estado de Tocantins. 2018. Curso (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. TCC. Orientador: Sandra Fernandes Leite. Disponível em: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=001080928&opt=4. Acesso em 17.09.2019

NEVES, A. S. J; LEITE, Sandra Fernandes. Características do Atendimento de Educação Infantil em duas cidades da região dos cerrados piauense no contexto do Novo Plano Nacional de Educação. In: IV Seminário Nacional de Administração Educacional / Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração em Educação / VIII Semana de Pedagogia da UFPI/CSHNB. Tema - Educação pública como direito humano: políticas, tensões e resistências. Local: Campus Senador Helvídio Nunes de Barros – UFPI/Picos. Data: 12 a 14 de novembro de 2019. Disponível em https://ivsnae.picos.ufpi.br/. Acesso em 24/11/2019.

ROSARIO, E. T. S. ; LEITE, Sandra Fernandes ; PALMEN, S. H. C. . A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024): A INTERFACE COM O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS E COM O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO NACIONAL-TO. In: Sandra Fernandes Leite;Vicente Eudes Lemos Alves;Luiz Flávio Neubert. (Org.). AVANÇOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MATOPIBA. 1ed.Juiz de Fora: Projeto Caed - FADEPE/ JF, 2020, v. 6, p. 231-261. Disponível em https://sites.google.com/view/cerradoscentronortebrasil/divulgação/ebook. Acesso em 20/01/2020.

LEITE, Sandra Fernandes; PALMEN, S. H. C. . O MAPA DA EDUCAÇÃO NO MARANHÃO: BUSCANDO ELEMENTOS PARA O MAPEAMENTO DA META 1 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: A EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Sandra Fernandes Leite;Vicente Eudes Lemos Alves;Luiz Flávio Neubert. (Org.). AVANÇOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MATOPIBA. 1ed.Juiz de Fora: Projeto Caed - FADEPE/ JF, 2020, v. 6, p. 216-230. Disponível em https://sites.google.com/view/cerradoscentronortebrasil/divulgação/ebook. Acesso em 20/01/2020.

Meta 2 - Ensino Fundamental Percentual da população de 6 a 14 anos no ensino fundamental (9 anos)

LEITE, Sandra Fernandes; TAVARES JUNIOR, F. (Org.) ; ALVES, V. E. L. (Org.) . O Plano Nacional de Educação e o MATOPIBA: diagnóstico e perspectivas. 1. ed. Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2021. v. 1. 397p . ISBN: 9786587199528. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1rOs1AwUVSaUttJXRTyMTP8vDiFZ6A6GH/view?usp=drive_link Acesso em 05/05/2021.

LEITE, Sandra Fernandes; ALVES, V. E. L. (Org.) ; NEUBERT, L. F. (Org.) . Avanços do Plano Nacional De Educação no MATOPIBA. 1. ed. Juiz de Fora: Gestão e Avaliação da Educação Pública, 2020. v. 6. 325p. Disponível em https://drive.google.com/file/d/1VyntgI5nRuR_VBjGFq4G-TlQRSuLMxq8/view?usp=sharing Acesso em 20/01/2020.

Meta 3 - Ensino Médio Percentual da população de 15 a 17 anos nesta etapa da educação básica

GRANDO, G. V. ; LEITE, Sandra Fernandes . MAPEAMENTO DA META 3 DO PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DO SUL DO MARANHÃO E POSSÍVEIS IMPACTOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (IC 2023). Caderno de Divulgação Científica - Notas de Pesquisa - Iniciação Científica, v. 1, p. 53-59, 2024. https://www.fe.unicamp.br/sites/www.fe.unicamp.br/files/documents/2024/05/Caderno%2520de%2520Divulga%25C3%25A7%25C3%25A3o%2520Cient%25C3%25ADfica%2520-%2520Vol%25201.pdf; Série: 1; ISSN/ISBN: 29661188.

Meta 8 - anos de estudo Percentual da população de 18 a 29 anos com o mínimo de 12 anos de estudo no último ano de vigência do PNE

LEITE, Sandra Fernandes; VIEIRA, A. M. S.. Mapeamento da Meta 8 – Escolaridade Média na implementação do Plano Nacional de Educação 2014-2024 em municípios da Mesorregião Extremo Oeste Baiano. In: XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2019, Campinas. XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Campinas: Unicamp, 2019. v. 1. p. 1. Disponível em https://www.prp.unicamp.br/inscricao-congresso/resumos/2019P15164A27686O4878.pdf. Acesso em 12/12/2019.

Ana Martha Santos Vieira. Mapeamento da Meta 8 – Escolaridade Média na Implementação do Plano Nacional De Educação 2014 - 2024 em Municípios da Mesorregião Extremo Oeste Baiano. 2018. Iniciação Científica - PIBIC Voluntária Unicamp. https://drive.google.com/file/d/1S8x1u4W3-HSgsCA6lepLq7FNiv_HageT/view. Disponível em Acesso em 20/01/2020.

Meta 9 – alfabetização Elevação da taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais até 2015 e o fim do analfabetismo até o final deste PNE

Ana Martha Santos Vieira. Mapeamento da Meta 9 - Alfabetização E Alfabetismo Funcional de Jovens e Adultos do Plano Nacional De Educação 2014 -2024 nos Estados do Cerrado Centro-Norte do Brasil. 2019. Curso (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. TCC. Orientador: Sandra Fernandes Leite. Disponível em https://drive.google.com/file/d/1hBRZS7Byw9lVvictTgmS-mQGLPHQ_Ujy/view. Acesso em 20/01/2020.

Meta 10 - Educação de Jovens e Adultos – EJA Percentual de matrículas na EJA (integrada ao ensino profissional

LEMOS, RIZA AMARAL; LEITE, Sandra Fernandes; PIMENTA, Érico dos Santos. O Analfabetismo na Região dos Cerrados do Centro-Norte Brasileiro: Um Recorte sobre a EJA. In: Anais da V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem futuro? Desafios e Possibilidades. Anais...Juiz de Fora(MG) UFJF, 2019. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/vsemanadafacedufjf/169829-O-ANALFABETISMO-NA-REGIAO-DOS-CERRADOS-DO-CENTRO-NORTE-BRASILEIRO--UM-RECORTE-SOBRE-A-EJA> . Acesso em: 14/12/2019.

Meta 11 - Educação Profissional Técnica de nível médio Percentual de matrículas no ensino médio profissionalizante

LEITE, Sandra Fernandes; SILVA, G. M. O. Mapeamento das metas do Plano Nacional de Educação 2014-2024 na região dos cerrados do centro-norte do Brasil: a meta 11- educação profissional - nos principais municípios do MATOPIBA.. In: XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2019, Campinas. XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Campinas: Unicamp, 2019. v. 1. p. 1. Disponível em https://www.prp.unicamp.br/inscricao-congresso/resumos/2019P15896A28745O4878.pdf. Acesso em 12/12/2019.

Gustavo Marcelo de Oliveira Silva. PIBIC - Oeste da Bahia: Uma Descrição Quantitativa dos Indicadores da Educação. 2018. Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas

Meta 12 - Ensino Superior Percentual de matrícula no ensino superior olhando para as oportunidades dos egressos do ensino médio

Taís Dayane Fiori. O ensino superior na fronteira agrícola dos Cerrados do Centro-Norte do Brasil. 2019. 1 recurso online (182 p.). Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/335825. Acesso em 20/01/2020.

Meta 15 - Formação de Professor de Educação Básica no Ensino Superior Percentual de professores da Educação Básica com formação no ensino superior

Bruno Martinez de Farias. Mapeamento da Meta 15 – Formação de Professores de Educação Básica no Ensino Superior na implementação dos Plano Nacional de Educação e Planos Estaduais de Educação na região do MATOPIBA. 2019. Iniciação Científica - PIBIC Voluntária Unicamp.

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