Засідання команди психолого педагогічного супроводу

Засідання команди ППС 26 вересня 2024

26 вересня наш заклад відвідали представники Болградського інклюзивно-ресурсного центру: директор ІРЦ - Марина КУНЄВА, практичний психолог - Марина ЖАРОВА, вчитель-логопед Анастасія МУНТЯНОВА, реабілітолог- Маріанна БУРЛАКОВА.

Вони познайомили педагогаів закладу з особливостями роботи з дітьми дошкільного віку, та надали поради і рекомендації стосовно роботи з урахуванням таких принців, як повага та сприйняття індивідуальних особливостей дітей.

Наприкінці вихователі виконали завдання, які показали, що зустріч була не даремна, цікава і повчальна 

Протокол від 16.08.2024

1. Розгляд та затвердження плану засідань команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами на 2024 - 2025 навчальний рік.

2.Опрацювання нормативно-законодавчих актів щодо функціонування інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти.

3.            Результати психолого-фізичного стану розвитку вихованців закладу дошкільної
освіти на початок навчального року.

Про   корекцію   індивідуальної   програми   розвитку   відповідно   до   результатів.

Протокол від 27.05.2024

1.Про особливості навчально-пізнавальної діяльності дітей з ООП відповідно до нозологій.

2.Про моніторинг динаміки розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Результативність  виконання ІПР та ІНП.

3. Взаємодія команди ППС дітей з ООП з батьками. Взаємний обмін інформацією, визначення шляхів подальшої роботи.

4. Аналіз діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами на 2023-2024 навчальний рік. Визначення напрямків роботи  на 2024-2025 навчальний рік.

Протокол від 18.12.2023

1. Про результати спостереження за дітьми з особливими освітніми потребами щодо їх індівідуальних особливостей, інтересів та потреб.

2. Про аналіз ефективності ІРП, реалізації короткотривалих і довготривалих завданьІНП.

3. Про ефективність проведення корекційних занять згідно ІПР та моніторінг досягнень у відповідній сфері.

4. Про коригування та схвалення індівідуальних навчальних планів та ІРП для вихованців закладу з інклюзивною формою навчання на 2 півріччя 2023-2024 навчального року.

Протокол від 01.09.2023

1. Про схвалення індівідуального навчального плану та затвердження індівідуальної програми розвитку для вихованки Бортнік Дар*і  з інклюзивною формою навчання.

2. Про схвалення індівідуального навчального плану вихованця Авдєєва Владислава.

Протокол від 22.08.2023

1. Аналіз роботи з дитьми з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти за 2022-2023 навчальний рік.

2. Опрацювання нормативно-законодавчих актів щодо функціонування інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти.

3. Розгляд та затвердження плану засідань команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти на 2023-2024 навчальний рік.

4. Розгляд заяв батьків на організацію інклюзивної форми навчання у закладі дошкільної освіти на серпень 2023 року.

Протокол від 17.08.2023

1. Про організацію інклюзивного навчання дитини з особливими освітніми потребами Бортник Д.О.

2. Затвердження режиму дня  для дитини з особливими освітніми потребами Бортник Д.О.

3. Про організацію інклюзивного навчання дитини з особливими освітніми потребами Авдєєва В.В.

4. Затвердження режиму дня  для дитини з особливими освітніми потребами Авдєєва В.В.

Протокол від 01.06.2023

Про схвалення індівідуального навчального плану та затвердження індівідуальної програми розвитку для вихованця Авдєєва Владислава з інклюзивною формою навчання.

Протокол від 18.05.2023

Порядок денний:

1. Про організацію інклюзівного навчання Авдєєва В.В. з особливими освітніми потребами.

2. Затвердження режиму дня для дитини з особливими освітніми потребамиАвдєєва В.В .