français

11h00 cours de français, avec Mari Asun, 1ero de bachillerato ( = 1ère) 

Le groupe est compos é d'élèves des 2 séries (Científico y tecnológico / Humanidades y Ciencias Sociales ) : les 25 élèves (4 garçons, 21 filles) ont commencé le français en 1ero de la ESO, c’est leur 5e année de français (c’est une option).

Mari Asun travaille avec un manuel scolaire (Génération Lycée A1-A2, méthodologie comparable à la certification du DELF) et propose des projets en relation avec la séquence étudiée. Le cours a lieu quelques jours avant le voyage à Poitiers (Futuroscope) et la Rochelle : les élèves ont préparé des exposés sur les endroits à visiter, élaboré un plan touristique de la Rochelle, de Poitiers (faire un itinéraire), présenté les produits typiques. Il y a aussi un voyage en 2do de Bachillerato (= Terminale) à Bayonne, Biarritz, Saint-Jean de Luz ( parallèle Pays basque espagnol / Pays basque français)

Le cours : pour notre venue au lycée, 4 élèves présentent sous forme d’exposés le Pays basque espagnol (géographie, gastronomie, culture - danses, chansons, sport-), le Pays basque français, Basauri (économie industrielle, centre sportif, marché au gros, terrains de tennis, stade de foot)

Laurent Talvy explique où se situe la Réunion puis les élèves nous posent des questions : pourquoi la Réunion est un département français ? Parle-t-on qu'une seule langue? Quels sont nos plats préférés?

A la fin du cours, des élèves parlent de football avec beaucoup d’enthousiasme et de curiosité avec Laurent Talvy.