Обобщение и систематизация знаний по материалам темы " Многообразие и развитие растительного мира".
Обобщение и систематизация знаний по материалам темы «Многообразие и развитие растительного мира»
Отделы: Водоросли, Мхи, Папоротниковидные, Голосеменные, Покрытосеменные.
А сегодня еще раз убедимся, как многообразен мир растений, как велико их значение в природе и какую важную роль они играют в жизни человека.
Я предлагаю провести ботанический марафон по царству растений. Он будет состоять из отдельных этапов - заданий .
1 Задание. Ответьте на вопросы:(Письменно , на выбор 5 вопросов).
Какие отделы растений относятся к низшим растениям?
Какие отделы растений относятся к высшим растениям?
Чем высшие растения отличаются от низших?
Как называется тело водоросли?
Что такое ризоиды?
Где располагаются пигменты у водорослей?
Назовите в чём усложнение мхов по сравнению с водорослями?
Чем размножаются мхи и папоротники?
Какие полезные ископаемые оставили нам древние папоротники?
Назовите орган семенного размножения у голосеменных.
Задание 2. :(Письменно , на выбор 3 вопроса).
В ящике находится растение, которое называют «морской капустой». Обитает в морях. Что это за растение? Каким веществом богато его слоевище?
В ящике находится кондитерское изделие при производстве которого широко используют вещество получившее название агар-агар. Что это за кондитерское изделие? Из каких водорослей получают агаг-агар?
В трудные военные годы при отсутствии ваты при перевязке ран врачи использовали это растение. Назовите его. Какие свойства этого растения учитывались при этом?
При введении этого растения в культуру России возникали бунты. Крестьяне не хотели выращивать это растение и употреблять его в пищу. Впоследствии это растение стало вторым «хлебом». Что это за растение? Источником какого вещества оно является?
Какое растение необходимо для проверки принцесс на чистоту королевской крови? Что это за растение? Источником какого вещества оно является?
Задание 3.(Письменно)
Первая ассоциация, которая у нас возникает при этом слове – это картинная галерея. На доске представлена необычная выставка картин с различными биологическими явлениями.
На стенде картины, рисунки:
Пчела на цветке.
Болото
Цветущая яблоня
Ламинария
Солнце
На магнитной доске термины:
Слоевище
Фотосинтез
Плоды и семена
Торф
Опыление.
Задание 4.
Нарисуй цветок и подпиши его части.
Задание 5.
Задание Вам необходимо найти третье лишнее слово и обьяснить почему оно лишнее.( письменно).
1.Капуста
Редька
Горох
2.Клевер
Фасол
Лотос
3.
Паслен
Табак
Репа
4.
Тюльпан
Лилия – семейство Лилейные.
Абрикос
5.
Шиповник
Груша
Астра
ДЗ.: Повторить главу 4. Ответы прислать мне на почту до 16 апреля.