MAPPE E TIMELINE

Una mappa è una rappresentazione semplificata - dello spazio o di un qualsiasi contesto anche concettuale - che permette di orientarsi e muoversi in esso. Non richiedono una presentazione le mappe geografiche. Ideate da Joseph Novack le mappe concettuali hanno una struttura reticolare; ogni nodo rappresenta un concetto elementare e viene descritto con un'etichetta; i nodi sono collegati da relazioni, in genere rappresentate come frecce orientate e dotate di un'etichetta descrittiva. Le mappe mentali - ideate da Tony Buzan - partono da un concetto centrale da cui si dipartono i raggi verso concetti associati di primo livello, che a loro volta possono collegarsi a concetti di secondo livello e così via.

• Perché mappe e linee del tempo per la didattica? Mappe e Linee del tempo servono a rappresentare uno ambiente fisico/sociale/teorico in forma semplificata individuandone le caratteristiche essenziali in modo da permettere di orientarsi in esso e di individuare le relazioni tra i suoi elementi. Fornire agli studenti una mappa è uno strumento cognitivo importante ma la funzione cognitiva aumenta se la costruisce insieme agli studenti.