Підготуйте
підручник
ручку чи олівець
Прочитайте інформацію і розгляньте мал. 31.
Пошукайте в інтернеті інформацію про статистку кількості ДТП у вашому населеному пункті (або області) за минулий рік. Які види ДТП, на вашу думку, мають найбільш негативні наслідки?
Прочитайте інформацію.
Подивіться відео і прочитайте інформацію, що відбувається з людиною при зіткненні автомобіля.
Чому водіям важливо контролювати швидкість руху під час керування автомобілем?
• Об’єднайтесь у пари, станьте один за одним. Домовтеся між собою, який транспортний засіб ви будете представляти — автомобіль, мотоцикл чи велосипед. Ті, хто стоїть попереду, заплющують очі. Вони — «транспортні засоби», а ті, хто позаду, — «водії».
• Завдання «водіїв» — керувати «транспортними засобами» і стежити за іншими учасниками дорожнього руху.
• У разі ДТП (зіткнення чи наїзду) рух зупиняється. З’ясуйте причину аварії. Оцініть ризик для життя і здоров’я людей, можливі матеріальні збитки.
• Поміняйтеся ролями і продовжте гру.
Прочитайте інформацію і розгляньте малюнки.
Створіть пам'ятку "Засоби захисту, які знижують ризики травмування під час ДТП".
Сфотографуйте виконану роботу і надішліть фото вчителю.
Подивіться відео «Чому варто пристібатися ременем безпеки в авто». Наведіть три аргументи, чому потрібно користуватися ременями безпеки.
Прочитайте інформацію і розгляньте мал. 37, 38.
Люди, які встигли до моменту аварії прийняти захисне положення, переважно отримують легші ушкодження, ніж ті, хто не встиг або не знає, як це зробити.
Виконайте тренінг приймання захисного положення під час наїздів і зіткнень. Сядьте на стілець і попрактикуйтеся займати правильні положення: якшо ви сидите на передньому сидінні, на задньому, якщо не пристебнуті ремнем безпеки. Використовуйте мал. 37, 38.
Прочитайте інформацію і розгляньте мал. 40.
Чи були ви свідком ДТП ? Якщо так, які рятувальні служби були на місці ДТП ?
Перейдіть за посиланням і виконайте інтерактивну вправу.
Виконайте завдання з мозаїки завдань до теми.
Подивіться відео Міфи і факти про ремені безпеки".