LINHA DO TEMPO
LINHA DO TEMPO
Clique ao lado para expandir
Embedded Files
Clique ao lado para expandir
11 de março - primeiro caso no âmbito da Universidade de São Paulo, um ingressante do curso de geografia. Por sorte, ocorria a reunião do Conselho Departamental, em que os professores e a representação discente decidiram por cancelar as aulas no citado dia
11 de março - publicação da Nota da FFLCH sobre o Covid-19
11 de março - criação do Comitê Permanente USP Covid-19, que tem como objetivo acompanhar permanentemente a evolução da presença do vírus entre alunos, professores e servidores técnicos e administrativos da Universidade, em todos os campi da USP, bem como realizar atualizações periódicas das recomendações da autoridade sanitária
12 de março - o CEGE propõe ausência coletiva dos estudantes até o dia 17 de março, data em que completar-se-iam os catorze dias de incubação viral
12 de março - publicação da Nota da Reitoria sobre o Covid-19
13 de março - os três setores da geografia decidiram por suspender todas as atividades até o dia 17 de março
13 de março - publicação do Protocolo Interno Transitório da FFLCH
13 de março - Conselho de Reitores das Universidades Estaduais Paulistas (Cruesp) suspende aulas na USP/UNICAMP/UNESP
13 de março - Primeira mensagem do Reitor à comunidade universitária
13 de março - publicação das Primeiras Diretrizes para a Graduação, Pesquisa e Administração Geral
16 de março - Segunda mensagem do Reitor à comunidade universitária
16 de março - publicação do Segundo Protocolo Interno Transitório da FFLCH
17 de março - o CEGE libera um formulário de consulta aos estudantes para embasar discussões e propostas na reunião dos três setores
17 de março - "A USP não vai parar" surge como frase-símobolo da imposição do EAD
18 de março - a reunião com a FFLCH deliberou o funcionamento remoto dos serviços administrativos e laboratoriais, bem como a adoção de planos de estudo para a continuação das atividades acadêmicas
18 de março - estudantes residentes do Crusp enviam uma carta com seus relatos acerca da realidade da moradia e das dificuldades em manter as atividades
18 de março - publicação do Comunicado da FFLCH
20 de março - Terceira mensagem do Reitor à comunidade universitária
23 de março - Quarta mensagem do Reitor à comunidade universitária
23 de março - Primeira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
23 de março - o CEGE consegue pautar a marcação de uma reunião para que os professores fossem novamente informados acerca das deliberações e continuidade das atividades
24 de março - o CEGE libera um segundo formulário de consulta aos estudantes para pautar o fim das atividades on-line, haja vista que muitos professores estavam descumprindo as deliberações tiradas coletivamente para a continuidade das atividades
24 de março - o CEGE lança um manifesto contra a virtualização do curso
24 de março - publicação do Comunicado da FFLCH
24 de março - "Ensino a distância é nova realidade para professores de graduação da USP" surge como matéria que exalta EAD no Jornal da USP
25 de março - Segunda mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
26 de março - Terceira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
27 de março - publicação do Comunicado da FFLCH
28 de março - Quarta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
31 de março - o CEGE lança a Primeira Aproximação ao Perfil dos Estudantes e Demandas Próprias que Influenciam e Dificultam a Virtualização
31 de março - Quinta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
01 de abril - publicação do Comunicado da FFLCH
02 de abril - publicação do comunicado sobre o funcionamento do HU/USP
03 de abril - Nota de Esclarecimento da SAS em relação à notícia do The Intercept Brasil
06 de abril - Quinta mensagem do Reitor à comunidade universitária
06 de abril - Sexta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
07 de abril - Pró-Reitor anuncia a distribuição de equipamentos de acesso aos alunos da graduação
08 de abril - Sétima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
09 de abril - o CEGE adere ao #instalaja, encabeçado pelo DCE
09 de abril - publicação da Nota da Reitoria sobre Permanência e Terceirizados
13 de abril - o CEGE lança o Relatório-Manifesto contra o EAD
13 de abril - publicação do Comunicado da FFLCH
14 de abril - acontece a I Reunião on-line do CEGE
14 de abril - os prazos de trancamento e exclusão de disciplinas são adiados
15 de abril - criamos o GT de Suspensão
16 de abril - Oitava mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
17 de abril - o CEGE lança o Relatório sobre Gestão, Posicionamento e Sugestões
17 de abril - Nona mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
20 de abril - divulgação do Comunicado do CTA da FFLCH
20 de abril - Décima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
21 de abril - a SAS providencia testes de Covid-19 para moradores do Crusp
22 de abril - Décima primeira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
24 de abril - acontece a I Plenária Departamental
27 de abril - publicação da Resolução CoG 7949, de 27/4/2020, que dispõe sobre a substituição de atividades presenciais da graduação por atividades utilizando tecnologias de informação e comunicação durante o período de prevenção de contágio pela Covid-19 (Novo Coronavírus) durante o ano letivo de 2020 e dá outras providências
27 de abril - Sexta mensagem do Reitor à comunidade universitária
28 de abril - acontece a II Plenária Departamental
29 de abril - o DCE marca uma reunião entre a diretoria da FFLCH e os CA's
04 de maio - reunião entre o DCE, a diretoria da FFLCH e os CA's para discutir o EAD
06 de maio - "Não há previsão quanto ao retorno às atividades presenciais" afirma Reitor
07 de maio - criação da Extensão Solidária, canal de comunicação para estudar e auxiliar os casos de vulnerabilidade na FFLCH
07 de maio - Décima segunda mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
11 de maio - começa a distribuição de modems de internet pela PRG
14 de maio - acontece a II Reunião on-line do CEGE
15 de maio - Décima terceira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
18 de maio - o GT de Suspensão lança uma nota com diversos apontamentos às falhas na resolução da CoG acerca das atividades virtuais
18 de maio - acontece a primeira reunião das comissões de apoio e planejamento do DG
19 de maio - a Comissão de Permanência do CEGE volta a ativa
19 de maio - o GT de Suspensão lança a campanha pela suspensão na USP
20 de maio - a Chefia recebe uma análise profunda feitas pelas/os estudantes e pela gestão do CEGE acerca da proposta de continuidade do semestre.
21 de maio - adiada a reunião das comissões do DG para dia 27 de maio
22 de maio - a USP começa a mexer nos contratos dos terceirizados, causando demissões e reduções de salários
24 de maio - o CEGE apresenta o Relatório-Manifesto contra o EAD na I Semana de Geografia da Coneeg
27 de maio - Sétima mensagem do Reitor à comunidade universitária
28 de maio - Décima quarta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
29 de maio - Equipe da Seção Técnica de Informática da FFLCH prepara computadores para serem emprestados aos alunos da unidade
01 de junho - início do primeiro "semestre"
05 de junho - publicação da Resolução 7955, de 05 de junho de 2020, que define procedimentos para a realização de concurso público para a outorga do título de Livre Docente durante o período de prevenção de contágio pela COVID-19 (Novo Coronavírus), suspende a realização de concursos públicos para o provimento de cargos efetivos e suspende temporariamente a aplicação de dispositivos do Regimento Geral da Universidade de São Paulo
16 de junho - "USP prevê continuidade das aulas de forma remota no segundo semestre de 2020" segundo GT PRAA 2020
16 de junho - Primeiro documento do GT PRAA 2020
18 de junho - "Este ano é atípico e todo esforço é para garantir que esse ano não seja um ano perdido" afirma Reitor
19 de junho - o abaixo-assinado pela suspensão atinge 300 assinaturas
23 de junho - publicação da Resolução CoG 7962, de 23 de junho de 2020, que fixa o Novo Calendário Escolar dos Cursos de Graduação da USP para o ano de 2020.
23 de junho - representando as/os estudantes que sentiram-se prejudicados com o cancelamento da disciplina de mudanças climáticas, o CEGE envia um documento com depoimentos para a CoC e para a Chefia do Departamento
A DENÚNCIA CONTRA O PROFESSOR VIROU UM PROCESSO ADMINISTRATIVO QUE ESTÁ NA FASE DAS OITIVAS27 de junho - acontece o II Conselho dos Centros Acadêmicos (o primeiro ocorreu em fevereiro) e mesmo, com as pontuações e a fala incisiva do CEGE, o DCE não vê a suspensão como pauta importante
29 de junho - Décima quinta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
31 de junho - o CEGE lança o Levantamento da Geografia - Permanência e Suspensão
03 de julho - Segundo documento do GT PRAA 2020
09 de julho - Décima sexta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
14 de julho - Terceiro documento do GT PRAA 2020
14 de julho - "Semestre letivo da graduação se encerra com 92% das aulas ministradas de forma on-line" noticia o Jornal da USP
16 de julho - Oitava mensagem do Reitor à comunidade universitária
04 de agosto - Décima sétima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
12 de agosto - Décima oitava mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
13 de agosto - "USP apresenta desafios para o retorno seguro aos campi da Universidade" noticia Jornal da USP
19 de agosto - "USP anuncia plano para o retorno gradual das atividades presenciais" noticia Jornal da USP
24 de agosto - USP retorna a utilizar o RUCARD para distribuição de marmitas
27 de agosto - USP retoma a venda de créditos do RUCARD
28 de agosto - A USP controla o acesso ao Bandejão das Químicas
31 de agosto - fim do primeiro "semestre"
01 de setembro - início do período de recuperação e início do segundo "semestre"
02 de setembro - A SAS explica o uso do Bandejão das Químicas
02 de setembro - publicação da Resolução CoG 8010, de 02 de setembro de 2020, que dispõe sobre a realização de estágios práticos presenciais supervisionados dos cursos de graduação das áreas da saúde durante o segundo semestre letivo de 2020 no contexto da pandemia da Covid-19 e dá outras providências.
12 de agosto - Décima nona mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
14 de setembro - publicação da Resolução CoPq 8012, de 14 de setembro de 2020, que dispõe sobre a realização de trabalhos ou pesquisa de campo, enquanto estiver vigente o Plano USP para o retorno gradual das atividades presenciais.
21 de setembro - o CEGE pede esclarecimentos à SAS com relação aos relatos de descaso com as/os estudantes bolsistas e moradores do CRUSP
24 de setembro - o CEGE pede esclarecimentos quanto à disciplina de Climatologia II, em que não houve nenhum tipo de contato entre o professor responsável e os alunos
30 de setembro - finalização do período recuperação
04 de outubro - o CEGE compartilha documentos que dão base ao processo administrativo contra o professor de Climatologia II pelo descaso com o ensino de graduação, embora tenha atuado ativamente em seu canal no YouTube
09 de outubro - Vigésima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
21 de outubro - Vigésima primeira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
26 de outubro - Vigésima segunda mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
27 de outubro - Vigésima terceira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
27 de outubro - Sétimo documento do GT PRAA 2020
28 de outubro - "USP dá início à flexibilização das atividades presenciais em cinco campi" noticia Jornal da USP
06 de novembro - Oitavo documento do GT PRAA 2020
06 de novembro - Vigésima quarta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
06 de novembro - "Reitoria [...] fará testagem sorológica nos servidores" noticia Jornal da USP
16 de novembro - Vigésima quinta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
16 de novembro - Nono documento do GT PRAA 2020
17 de novembro - "Reitoria divulga atualização do Plano USP para retomada das atividades presenciais" noticia Jornal da USP
19 de novembro - Vigésima sexta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
23 de novembro - Vigésima sétima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
24 de novembro - Vigésima oitava mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
25 de novembro - Vigésima nona mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
27 de novembro - Trigésima mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
28 de novembro - Trigésima primeira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
30 de novembro - fim do segundo "semestre"
08 de dezembro - SAS informa cruspianos sobre o novo serviço de contato - o Clique Social
11 de dezembro - Trigésima segunda mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
16 de dezembro - Trigésima terceira mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
22 de janeiro - Trigésima quarta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
05 de fevereiro - Trigésima quinta mensagem da SAS aos moradores do CRUSP
06 de fevereiro - Manifestação pela vacinação de todo o corpo de funcionários do HU
12 de fevereiro - Décimo primeiro documento do GT PRAA 2020
13 de fevereiro - integrantes do DCE Livre da USP indicam a criação do Observatório do EAD, com vistas a "melhorar a experiência do EAD na USP" durante o I CCA de 2021
27 de fevereiro - A PRG/USP informa que não haverá matrícula presencial para ingressantes em 2021
03 de março - Décimo segundo documento do GT PRAA 2020
20 de março - o CEGE propõe e o CCA aprova que o DCE e a Representação Discente nos Conselhos Centrais pautem a proibição de realização de atividades obrigatórias de ensino e avaliação para ingressantes antes da distribuição da primeira leva de modems e equipamentos
23 de março - Décimo terceiro documento do GT PRAA 2020
06 de abril - Décimo quarto documento do GT PRAA prolonga as medidas impostas no 13º Documento
05 de maio - Décimo quinto documento do GT PRAA altera algumas diretrizes e reabre os campi para atividades presenciais mesmo em meio ao caos pandêmico no país
19 de maio - Diversos alunos receberam o aviso de Cancelamento de Matrícula, segundo o Artigo 75 do Regimento Geral da USP, que prevê a expulsão de estudantes que não cumprirem um piso de créditos e que não havia sido flexibilizado por conta da pandemia
21 de maio - A Comissão de Graduação da FFLCH enviou um formulário para que todos que estavam em iminência de terem suas matrículas canceladas. Esse formulário deveria ser respondido para que a CG pudesse reverter o cancelamento das matrículas
01 de junho - Décimo sexto documento do GT PRAA renova as recomendações do documento anterior
02 de junho - Na nossa IV Reunião Aberta do CEGE discutimos a questão dos cancelamento de matrícula e ficamos sabendo que, mesmo com o reingresso automático, a USP desconsideraria as disciplinas e créditos cursado no primeiro semestre de 2021. Para tanto, entramos em contato com a COC - Bacharelado e Licenciatura em Geografia para reverter essa situação. Caso essa reversão não seja possível em nenhuma instância, deixamos um indicativo de paralisação
14 de junho - o CEGE divulga informações acerca do Artigo 75, do Regimento geral da USP, que estava prestes a jubilar mais de 600 estudantes da FFLCH durante a pandemia
17 de junho - o CEGE tem acesso e divulga a lista de estudantes da geografia que seriam jubilados pelo Artigo 75, além de apoiar, junto à representação discente, a resolução dessa questão
22 de junho - o CEGE se incorpora a Mobilização pelo Pagamento do Auxílio Alimentação em tempos de pandemia
14 de julho - o Fórum de Entidades da FFLCH laça uma carta em defesa da segurança sanitária de funcionários, docentes e alunos
19 de agosto - o CEGE constrói e divulga uma carta de posicionamento contra o retorno das aulas presenciais em 2021
24 de agosto - os três setores da USP controem e divulgam um manifesto contra o retorno das atividades presenciais em 2021
23 de janeiro - o CEGE divulga uma nota sobre o retorno das aulas presenciais em 2022, inclusive chamando uma Assembleia de Curso para o dia 24 de janeiro
31 de janeiro - em Reunião Aberta, os estudantes defendem o retorno 100% presencial e rechaçam a hibridização do curso
15 de fevereiro - o DG realiza uma Plenária com ampla participação estudantil
21 de fevereiro - o CEGE realiza uma Reunião Aberta presencial depois de quase dois anos de pandemia
23 de fevereiro - estudantes de diversos cursos, inclusive da geografia, organizam ato em defesa da permanência e do retorno seguro das atividades presenciais
07 de março - o DG aprova o retorno 100% presencial para todos os estudantes, sem reprovação por falta no primeiro semestre de 2022
11 de março - o DG volta atrás no seu posicionamento e tenta implementar a hibridização das atividades de ensino
15 de março - o CEGE realiza uma Renião Aberta como parte das atividades de calourada e discute com os ingressantes condições e diretrizes para o retorno seguro
MOBILIZAÇÕES E INFORMAÇÕES
MOBILIZAÇÕES E INFORMAÇÕES
O QUE O CEGE TEM FEITO?
O CEGE tem atuado em três frentes:
permanência - a comissão está buscando alternativas para suprir as demandas estudantis, bem como tem buscado construir um plano emergencial de apoio estudantil à ser proposto para a USP
ação no DG - estamos participando das comissões de apoio e planejamento para que as soluções e atividades sugeridas nesses espaços estejam em consonância com a realidade dos estudantes
articulação - o GT de Suspensão e a gestão estão estruturando uma articulação na USP para pautar a suspensão das atividades acadêmicas. A articulação tem se mostrado uma tarefa trabalhosa, haja vista que o DCE não tem se mobilizado nesse sentido (nesse momento o DCE tem pautado a regulamentação das festas no campus e a distribuição de kits de internet para implementação das aulas on-line)
AULAS NA FEUSP
As aulas na FEUSP foram, após um intenso processo de diálogo, retomadas. Os professores estão organizando formas de manter as disciplinas online a partir de encontros síncronos e assíncronos, uso do e-Disciplinas e demais ferramentas virtuais.
NOTAS E PRESENÇA
Estamos em diálogo constante com o DG para que tenhamos uma flexibilização das atividades avaliativas e da mensuração da presença. Como o sistema ficará aberto até o final do ano, temos um longo período para reformulação e diluição das atividades avaliativas.
REPOSIÇÃO E TRABALHOS DE CAMPO
Os professores estão em contato com a Comissão de Trabalhos de Campo e com as COC's para reformular os trabalhos de campo e fazer as reposições entre o final do segundo "semestre" e o início do próximo ano letivo.
MATRÍCULAS, CRÉDITOS E PRÉ-REQUISITOS
Os pré-requisitos foram derrubados e os estudantes não precisam mais cumprir obrigatoriamente os doze créditos por semestre durante o ano de 2020.
As matrículas estarão sendo feitas online normalmente (como se tivesse tudo muito bem) entre os dias 22 e 29 de junho - 1ª interação e entre 06 e 13 de julho - 2ª interação.
O sistema ainda está utilizando os critérios padrão para seleção dos estudantes para as disciplinas. Estamos em diálogo com a universidade para mudar isso.
BOLSAS E AUXÍLIOS
As bolsas e auxílios vigentes estão mantidos. Os editais de outras bolsas estão sendo cumpridos, o que tira do horizonte o cancelamento de programas como PUB/PIBID/Residência Pedagógica.
TRANCAMENTOS E EXCLUSÕES
Os prazos de exclusão e trancamento de disciplinas foram ampliados. Os trancamentos de disciplinas não constarão no histórico escolar.
ESTÁGIOS
Estágio externo
Entendemos que as coisas podem estar difíceis e perder a bolsa do estágio não é uma opção no momento. Por isso, aconselhamos que você exclua ou tranque todas as disciplinas. Assim (por não estar com o curso trancado), não existe margem para dispensa ou quebra de contrato.
FEUSP
Em função da pandemia, estamos disponibilizando a Ficha de Estágio em formato word. Não são obrigatórias as assinaturas do docente FEUSP, nem da instituição concedente de estágio e tampouco do estudante (no caso de preenchimento digital, o encaminhamento da ficha por e-mail pessoal equivale a assinatura). Veja aqui um guia de escolas para estagiar na pandemia. Saiba mais sobre os estágios aqui.
documentos publicados pelo cege
documentos publicados pelo cege
MATERIAL AUDIOVISUAL PRODUZIDO
MATERIAL AUDIOVISUAL PRODUZIDO
APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO-MANIFESTO
APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO-MANIFESTO
NOTÍCIAS
NOTÍCIAS
Chegando na Geografia, o coronavírus atingiu a USP. No dia 11 de março, com a confirmação de que um aluno do curso estava com Covid-19, as aulas foram interrompidas na Geografia, antes que a decisão atingisse a USP inteira. Elas voltaram, remotamente, depois de quase três meses. Tempo maior do que qualquer outro curso da FFLCH mas com resultados bastante positivos.
No final de abril, após discussões internas e diante dos prejuízos acumulados pela descontinuidade da maioria das aulas, o departamento de Geografia decidiu buscar caminhos para a retomada com qualidade do ano letivo. A primeira medida foi marcar o reinício de todas as atividades em junho na forma remota. O mês de maio seria dedicado a treinamentos e a assistir os alunos nas suas dificuldades. Mona Mohamad Hawi relata que a Geografia fez de maio um mês de preparação: “A Geografia fez inicialmente um treinamento com os professores sobre ensino remoto (e-Disciplinas). O departamento parou para se preparar. Em junho, as atividades recomeçaram; então, foram três meses ininterruptos de aulas”.
A Comissão de Acompanhamento do Departamento de Geografia em conjunto com o Centro de Estudos Geográficos Felipe Varea Leme (CEGE) – centro acadêmico da geografia – trabalharam durante todo o mês de maio para garantir que todos os alunos do Departamento tivessem condições materiais para acompanhar as aulas. Para isso, fizeram um rastreamento exaustivo em busca dos alunos desprovidos daquelas condições (computadores e internet). Eduardo Donizeti Girotto narra como esse trabalho foi feito: “Fomos nos reunindo, procurando entender as demandas reais.Quantos alunos tinham problemas de acesso à internet? Quantos não tinham computador? A Comissão de Acompanhamento e o CEGE descobriram que a demanda pelos kits internet era maior do que a Reitoria havia levantado. Tínhamos uma demanda sete vezes maior. A Reitoria indicou 12 alunos para receber os kits mas nós chegamos a mais de 80. Podemos dizer que todos os alunos da Geografia que fizeram a solicitação receberam. Nós contatamos todos os estudantes do curso a fim de saber quem precisava. Fizemos busca ativa com email, ligação, mensagem no facebook, etc.”.
Além dos kits de internet, fornecidos pela Reitoria, 22 computadores dos laboratórios da Geografia foram emprestados a alunos. O departamento se encarregou de enviar os equipamentos (modens e computadores) aos estudantes que não tinham condições de buscá-los. “Quisemos garantir que todos os estudantes que fizeram a solicitação, recebessem. Ligamos para saber se tinham recebido. Encaminhamos um computador para Minas Gerais”, relata Eduardo Donizetti Girotto.
Especial ensino remoto: a jornada da FEA e da FFLCH pelo primeiro semestre de 2020 | Jornal do Campus | 23/09/2020
gt geografia e covid-19
gt geografia e covid-19
SOBRE O GT
Face aos desafios que a pandemia da Covid-19 tem suscitado em diversas dimensões sociais e escalas geográficas, os discentes do Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana do Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (PPGH/USP) se reuniram em torno de um Grupo de Trabalho para produzir e publicar textos, vídeos e podcasts com análises e reflexões feitas a partir da perspectiva da Geografia.
Na primeira fase de atuação do GT, entre abril e junho de 2020, discentes vinculados às diversas linhas de pesquisas e laboratórios do PPGH participaram dessa iniciativa pautada em práticas de colaboração acadêmica. No intuito de ampliar o escopo de atuação do GT e propiciar a participação de docentes, discentes e recém-egressos de outros programas de pós-graduação em Geografia e áreas afins, teve início uma segunda fase, que abrange o período de agosto a dezembro de 2020. O intuito é oferecer à sociedade subsídios para uma leitura crítica sobre que está ocorrendo no panorama atual, fortemente impactado pela pandemia da Covid-19.
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO
Sinta-se a vontade de compartilhar as imagens e materiais da campanha de conscientização, que está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Atente-se ao calendário de vacinação da sua cidade e do estado. As campanhas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Saúde da Cidade de São Paulo podem ser vistas aqui, enquanto as campanhas da Secetaria de Saúde do Estado de São Paulo aqui.
Atente-se também as informações oficiais publicadas pela Cidade de São Paulo (aqui) e pelo Estado de São Paulo (aqui).
Report abuse