Competencia 7

Integración de las tecnologías educativas emergentes

El estudiante maestro integra las tecnologías de la educación en sus prácticas en la sala de clases para apoyar y enriquecer la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de todos(as) los(as) estudiantes así como para promover la comunicación, colaboración, investigación y creación.

La evidencia que presento es el juego Jeopardy. Se realizó a modo de repaso, en el que los estudiante debían elegir una categoría y un nivel de dificultad. La actividad propició un aprendizaje activo en el que los estudiantes conectaron los conocimientos previos sobre la multiplicación y división de fracciones. Adjunto el plan de la clase y la plantilla del juego.

La evidencia que presento son aplicaciones interactivas. Se utilizó la aplicación de kahoot para la enseñanza de ecuaciones simples de multiplicación y división para los estudiantes de 4to grado. Por otra parte, la aplicación de blooket se utilizó a modo de repaso del tema de multiplicación y división de fracciones para los estudiantes de 5to grado.  Adjunto el plan de las clase y los resultados de los juegos.

La evidencia que presento son aplicaciones colaborativas. Las aplicaciones de microsoft me permitieron mantener una comunicación y organización con la maestra cooperadora. Por otra parte, la aplicación de Google Classroom resultó ser una herramienta útil para publicar material y presentarme ante los estudiantes y familia. Estas plataformas me permitió una comunicación eficaz, lo que contribuyó significativamente a una experiencia educativa más organizada y colaborativa.