Conclusiones:

En una clase elaborada bajo la teoría de Robert Gagné, la incorporación de herramientas digitales no solo es posible, sino que se convierte en un facilitador para potenciar cada una de las fases del aprendizaje. 

Entre las herramientas digitales más favorecedoras para esta teoría, sin duda pueden mencionarse: You tube, Canva, Genially, Kahoot! o Quiziz,  google forms, entre otras.

Lo que permitirá que en nuestra clase se logre:

1. Aumentar la motivación y el compromiso al hacer una clase atractiva visualmente e interactiva manteniendo a los alumnos  activamente involucrados.

2. Que los estudiantes avancen a su propio ritmo, reciban retroalimentación inmediata y exploren recursos adicionales según sus necesidades.

3. Que los niños no solo aprendan el contenido, sino que también desarrollen competencias digitales esenciales para su futuro.

4. Mejorar la retención y la transferencia al ofrecer múltiples modalidades de presentación y oportunidades para aplicar el conocimiento en contextos variados y creativos, lo que facilita que el aprendizaje sea duradero y útil.

Por eso, lejos de ser meros adornos, estas herramientas se integran muy naturalmente en el proceso educativo, maximizando la efectividad de la enseñanza y la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes.