CONCEPTO

El Texto de Michael Foucault nos entrega otra mirada respecto a las diversas posibilidades que existen entre las palabras y las cosas, tal y como nos expone Cordero, sin embargo Foucault relata desde su expertiz en el concepto "saber" aportando a la discusión del concepto.

La idea de concepto es desarrollada a fondo por Rodrigo Cordero, quien posiciona a los conceptos entre las palabras y las cosas. Este autor también se basa en la Teoría crítica para darle un vuelco a los conceptos y problematizar su naturalización, de esta manera se diferencian con la definición, puesto que esta es un mero ejercicio de exponer con claridad y objetividad el significado de un objeto, en cambio, según la Escuela de Frankfurt los conceptos no se limitan a la interpretación de una unidad de significado, sino que reconoce la abstracción y todos los elementos diversos que conlleva un concepto como tal.

Theodor Adorno también aporta a la discusión ligando el concepto de dialéctica, estableciendo que la contradicción constante entre los elementos de un concepto es necesaria para su movimiento y descartar una primera filosofía, esto quiere decir, que no exista cierre alguno en la construcción del concepto y se establezca en un estado constante de crítica y auto reformulación. Es por esto que el material audiovisual, el arte, las actualizaciones que sufren los conceptos frente a una crisis, son parte de la no-naturalización de los mismos y son clave en la acumulación de elementos que conforman su constelación socio-histórica.