ตัวชี้วัดที่ 2.4

ตัวชี้วัดที่ 2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 

ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ เป็นกลไกสำคัญในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เนื่องจากเป็นการรวมพลังจากทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันส่งเสริม สนับสนุน และดูแลผู้เรียนให้เติบโตอย่างเต็มศักยภาพ

1. ความสำคัญของการประสานความร่วมมือ

• สร้างความเข้าใจร่วมกัน: การประสานความร่วมมือช่วยให้ทุกฝ่ายเข้าใจเป้าหมายและแนวทางการพัฒนาผู้เรียนไปในทิศทางเดียวกัน

• เสริมสร้างความเข้มแข็ง: การรวมพลังจากหลายภาคส่วนช่วยให้มีทรัพยากรและองค์ความรู้ที่หลากหลายในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

• สร้างความต่อเนื่อง: การประสานความร่วมมือช่วยให้การดูแลและพัฒนาผู้เรียนเป็นไปอย่างต่อเนื่อง ทั้งในและนอกสถานศึกษา

• สร้างความไว้วางใจ: การสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอช่วยสร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างทุกฝ่าย

2. แนวทางการประสานความร่วมมือ

• การสื่อสารอย่างสม่ำเสมอ:

  • จัดประชุมผู้ปกครองเป็นประจำ เพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสารและรับฟังความคิดเห็น

  • สร้างช่องทางการสื่อสารที่หลากหลาย เช่น กลุ่มไลน์ เฟซบุ๊ก หรือแอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถติดต่อสื่อสารได้สะดวก

  • ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อสร้างความสัมพันธ์และรับทราบข้อมูลเกี่ยวกับสภาพความเป็นอยู่ของผู้เรียน

• การมีส่วนร่วมในการวางแผนและดำเนินงาน:

  • เชิญผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายเข้าร่วมประชุมวางแผนการพัฒนาผู้เรียน

  • เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษา

  • จัดตั้งคณะกรรมการหรือกลุ่มทำงานร่วมกัน เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

• การสนับสนุนทรัพยากร:

  • ขอความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการสนับสนุนทรัพยากรต่างๆ เช่น งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ หรือวิทยากร

  • จัดกิจกรรมระดมทุนเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียน

  • ประสานงานกับสถานประกอบการเพื่อจัดกิจกรรมฝึกงานหรือทัศนศึกษาให้กับผู้เรียน

• การประเมินผลและปรับปรุง:

  • ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานอย่างสม่ำเสมอ

  • นำผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาแนวทางการประสานความร่วมมือให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

  • การทำแบบสอบถามความคิดเห็นจากผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

3. บทบาทของแต่ละภาคส่วน

• สถานศึกษา: เป็นแกนหลักในการประสานความร่วมมือ วางแผนและดำเนินงานพัฒนาผู้เรียน

• ผู้ปกครอง: มีบทบาทสำคัญในการดูแลและส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนที่บ้าน ให้ข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมและพัฒนาการของผู้เรียน

• ภาคีเครือข่าย: ให้การสนับสนุนทรัพยากรและองค์ความรู้ที่หลากหลาย ร่วมมือในการจัดกิจกรรมต่างๆ

• สถานประกอบการ: ให้โอกาสในการฝึกงานหรือทัศนศึกษาแก่ผู้เรียน สนับสนุนการพัฒนาทักษะอาชีพ

4. ตัวอย่างกิจกรรมความร่วมมือ

• จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลและรับฟังความคิดเห็น

• จัดกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและรับทราบข้อมูลเกี่ยวกับสภาพความเป็นอยู่ของผู้เรียน

• จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับแนวทางการดูแลและพัฒนาผู้เรียน

• จัดกิจกรรมทัศนศึกษาหรือฝึกงานในสถานประกอบการ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์จริง

• จัดกิจกรรมระดมทุนเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียน

การประสานความร่วมมืออย่างเข้มแข็งและต่อเนื่อง จะช่วยให้ผู้เรียนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างรอบด้าน ส่งผลให้พวกเขามีความพร้อมที่จะเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของสังคม

 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง 

 การประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ