四年級的課程,家鄉的文創特色產品,這學期因為孩子的文書能力還不足,因此我想利用ppt軟體來教孩子繪圖,來發展文創產品,並引導孩子用ppt來進行設計概念的報告。
先指導孩子使用ppt的插入圖案功能,增加文字框打文字,並用當中的物件圖案拚湊出特色圖案。
四年級的孩子對於文書軟體並不太熟,包含存檔......等功能都需要老師協助複習。
先帶孩子參訪賣T恤的網站,觀察衣服上設計的logo,讓孩子對logo有所概念,採黑、白兩色進行設計;圖案要在中間,線條不要太細、太複雜;寬度不要太寬,長度可以拉長;可利用中文字、英文、色塊來進行排版。
老師先行示範一次繪圖教學,孩子看了覺得非常不可思議,他們覺得怎麼這麼神奇,原來畫圖這麼簡單。
老師大致介紹了常用的功能(包含:群組、旋轉、放大、縮小......等),再來就是孩子的創意了。孩子在做這課程非常的認真,因為孩子一職在思考要怎樣用電腦來作畫,這是以前的學習中沒有的體驗。
設計中要考量到logo兩邊的平衡,重點要凸顯的部分是甚麼,這些都是要學習的小細節。