LCS HOME
LICS는 아이들의 상상력과 따뜻한 마음이 함께 머무는 작은 집입니다.
LICS HOME은 ‘사랑(Love)’, ‘배움(Learn)’, ‘돌봄(Care)’, ‘나눔(Share)’을 담은 마음의 공간으로,
학생들이 스스로 만들고 꾸민 **‘우리의 집, 우리의 학교’**를 상징합니다.
L.C.S HOME – A Home Where Hearts Grow
“학교는 또 하나의 집이고, 우리는 그 안의 가족입니다.”
라는 메시지를 전합니다.
작품 속 따뜻한 손길과 아이들의 상상을 천천히 느껴보세요.
내 마음 그리스도의 집 (6~9학년)
'내 마음 그리스도의 집'은 로버트 멍어가 쓴 기독교 영성 우화집으로, 마음의 집을 예수 그리스도의 집으로 비유하여
신앙인의 내면 세계와 그리스도와의 관계를 쉽고 생생하게 설명하는 책입니다.
책을 읽은 후 내 마음을 집으로 표현하고 그 곳에서 나와 함께 계시는 예수님을 그려 보았습니다.
재료 : 캔버스보드, 마카, 색연필 등
내 마음 그리스도의 집 (3~5학년)
책을 읽은 후 내 마음을 집으로 표현하고 그 곳에서 나와 함께 계시는 예수님을 그려 보았습니다.
재료 : 캔버스보드, 마카, 색연필 등
'내 마음 그리스도의 집'은 로버트 멍어가 쓴 기독교 영성 우화집으로, 마음의 집을 예수 그리스도의 집으로 비유하여
신앙인의 내면 세계와 그리스도와의 관계를 쉽고 생생하게 설명하는 책입니다.
책을 읽은 후 내 마음을 집으로 표현하고 그 곳에서 나와 함께 계시는 예수님을 그려 보았습니다.
이한빛
이하운
김민준
유현준
박서하
박서희
박지성
전하경
송채원
이사야서 11:6-9 천국의 집
"그 때에 이리가 어린 양과 함께 살며 표범이 어린 염소와 함께 누우며 송아지와 어린 사자와 살진 짐승이 함께 있어
어린아이에게 끌리며 암소와 곰이 함께 먹으며 그것들의 새끼가 함께 엎드리며 사자가 소처럼 풀을 먹을 것이며 젖 먹는 아이가
독사의 구멍에서 장난하며 젖 뗀 어린아이가 독사의 굴에 손을 넣을 것이라 내 거룩한 산 모든 곳에서 해 됨도 없고 상함도 없을 것이니
이는 물이 바다를 덮음 같이 여호와를 아는 지식이 세상에 충만할 것임이니라" 이사야서 11:6-9
콘테이너 벽화작업 (6~9학년) 재료: 외장용 수성페인트, 아크릴물감
내 마음속의 교회 (6~9학년)
The Church in My Heart
아이들이 상상으로 만든 마음속의 교회를 표현한 작품으로
각자의 자유로운 배경 위에 세워진 작은 교회는 여러가지 재료를 사용하여 입체감을 주었고
마음속의 신앙심과 위로의 공간을 상징합니다.
재료 : 캔버스, 아크릴물감, 종이죽, 지점토, 바니쉬 등
내 마음속의 교회 (6~9학년)
각자의 자유로운 배경 위에 세워진 작은 교회는 여러가지 재료를 사용하여 입체감을 주었고 마음속의 신앙심과 위로의 공간을 상징합니다.
전하은
현선율
유윤지
김주은
이하준
김예준
현나율
권 담
예수님의 집 (3~9학년)
"요셉은 다윗의 자손으로 베들레헴으로 올라갔다. 그곳에서 마리아가 예수를 낳고 아기를 강보에 싸서 구유에 뉘었으니,
이는 있을 곳이 없었기 때문이다." 누가복음 2:4-7
예수님의 탄생은 하나님이 인간의 모습으로 세상에 오신 것으로 하나님의 사랑과 구원의 시작을 의미합니다.
그 모습을 지점토와 LED등 및 여러가지 재료를 이용하여 표현해 보았습니다.
재료: 지점토, 재활용 박스, LED램프, 나뭇잎(자연재료) 등
예수님의 집 3~5학년 완성작
예수님의 집 6~9학년 완성작
나만의 집 만들기 (6~9학년)
나만의 집 만들기는 자신의 개성과 취향을 담아 공간을 꾸미고, 실용성과 편안함을 동시에 추구하는 과정입니다.
자신만의 취향과 실용성을 반영한 공간으로 자유롭게 꾸며보았습니다.
재료: 우드락, 색지, LED램프, 재활용품 등
나만의 집 만들기는 자신의 개성과 취향을 담아 공간을 꾸미고, 실용성과 편안함을 동시에 추구하는 과정입니다.
자신만의 취향과 실용성을 반영한 공간으로 자유롭게 꾸며보았습니다.
재료: 우드락, 색지, LED램프, 재활용품 등
이은솔
현선율
유윤지
이한결
권 담
전하은
현나율
이하준
이은솔
김주은
이은총
김예준
나만의 집 제작과정
자신만의 취향과 실용성을 반영한 공간으로 자유롭게 꾸며보았습니다.
LED 램프를 이용한 제작 작품
릭스쿨의 전경을 캔버스에 여러가지 다양한 재료로 자유롭게 표현한 후 퍼즐 맞추기 협동작품으로 표현하였습니다.
재료: 캔버스, 아크릴물감, 혼합재료 등
릭스쿨의 전경을 캔버스에 여러가지 다양한 재료로 자유롭게 표현한 후 퍼즐 맞추기 협동작품으로 표현하였습니다.
“학교는 또 하나의 집이고, 우리는 그 안의 가족입니다.”라는 메시지를 전합니다.
재료: 캔버스, 아크릴물감, 혼합재료 등
우리가 꿈꾸는 집 (3~5학년)
The Home in My Heart
아이들이 상상으로 만든 '마음속의 꿈꾸는 집'을 표현한 작품입니다.
작은 종이 인형과 그림 속에는 예수님, 친구들, 동물들 그리고 사랑이 함께합니다.
각자의 믿음과 사랑이 모여 따뜻한 공동체의 모습을 이루었습니다.
재료 : 우드락, 색지, 부직포, 지점토, 골판지 등
작은 종이 인형과 그림 속에는
예수님, 친구들, 동물들 그리고 사랑이 함께합니다.
각자의 믿음과 사랑이 모여
따뜻한 공동체의 모습을 이루었습니다.
여러가지 자연물을 이용하여 나만의 보금자리를 표현해 보았습니다.
앤디 골드워시의 '대지미술(land art)' 감상 수업
재료: 자연속의 여러가지 재료
LICS(Live International Christian School)
우리들의 배움터인 릭스쿨LICS의 모습을 환상적으로 표현해 보았습니다.
재료: 배너 광고지, 아크릴 물감, 기타 혼합재료
우리들의 배움터인 릭스쿨LICS의 모습을 환상적으로 표현해 보았습니다.
LICS(Live International Christian School)