促進自主學習
自主自學,自我提升
課前的準備
➢ 課前的準備不僅是教師,也是學生自身應做的事情,當中包括:
上課所需物品的準備,如文具、計算機等。
學習的準備,如對教材內容進行「預習」,考慮好自己的問題;
而進行預習的準備 程度可通過看學生的筆記簿記錄或教科書加注情況來判斷。
筆記簿運用
➢ 過往,筆記簿是用來抄寫老師板書的內容、總結老師指出的要點及解答老師留下的問題, 故可謂是受老師支配的被動學習筆記簿,也可稱為是千篇一律的複製筆記簿。
➢ 不過,在「自主學習」的模式下,筆記簿應發揮下列的功能:
◆ 促進學習:預先學習教材(即成為預習記錄),從中找出問題,並作為上課的問題;
◆ 培養學習自主性:自己提出問題;
◆ 反省學習方法:自我檢查在學習過程中學到甚麼。
自學平台
善用學時,AI平台幫助學習。