2223 STEAM

STEM 是代表科學 (Science) 、科技 (Technology) 、工程 (Engineering)及數學(Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。 推動 STEM 教育是配合全球的教育趨勢，以裝備學生應對社會及 全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。(《推動STEM教育—發揮創意潛能》, 2017)

 STEM教育源自美國 ，曾提出的教育發展包括:  Sputnik (1957)、Project 2061 (1985)、National Science Education Standards (1996)、………。  於九十年代，The National Science Foundation (NSF) 提出以 "SMET”為口號，代表教育中的 科學(science)、數學(mathematics)、工程( engineering)及科技( technology)等四個範疇，於2001年正式以"STEM”為代表口號。而發展的級別由“K-12 STEM Education” 至 “preK-16 STEM Education”，可體會美國對STEM教育的重視。

STEM教育的主要目標

報告摘要 STEM教育的主要目標，包括讓學生建立穩固的知識基礎，提高學生對科學、科技和數學的興趣；加強學生綜合和應用知識與技能的能力；培養學生的創造、協作和解決問題的能力；以 及培育與STEM相關範疇的人才/專家，以促 進香港的發展。學校推動 STEM 教育旨在強化科學、科技及數學教育，以培育相關範疇的多元人才，提升香港的國際競爭力。具體的學與教目標包括：

• 在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎，並提升學生的學習興趣，應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。

• 強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力，以及使他們具備創新思維與企業家精神。                         (《推動STEM教育—發揮創意潛能》, 2017)