探知角落

目標：

• 啟發學生對周圍事物的好奇「學科」。 

• 學生多元化解難能力及自主學習能力。 

• 鼓勵學生主動發現問題，嘗試不同的解決方式。 

• 讓老師/學生分享自主學習的經驗和心得。 

• 加強師生互動，引導學生主動觀察，鼓勵學生提出問題，並引導他們嘗試尋找答案，培養好奇心。 

使用方法：

• 每兩個月(班主任拍照記錄存檔)後更新「探知角落」的內容。

內容：

• 老師/學生分享些【自主學習的經驗和心得】。

• 老師/學生提出【有趣的問題】，學生【尋找答案】並張貼於「探知角落」。

• 配合部份學科的課題進行探知活動。
  
  

獎勵：

• 內容被張貼的學生可獲「聖若望之星」5粒。