幼小及中小銜接

目標：

• 讓升小一學生及早適應小學生活。

• 以主題式教學（Thematic teaching）是在課程單元、一個或多個課程中選定一個主題，以此主題開展相關的教學內容。主題式教學常常是跨領域的，會強調各學科和日常生活中知識的關係。

• 透過不同範疇的學習和經歷，有助兒童建構與日常生活有關的知識和概念，學習基本能力和培養正面的價值觀和態度。 

目標：

• 小六升讀中一時，都需要一段時間來適應新的學習環境。小心處理這段過渡期，有助背景各異、學習和成長需要不同的學生，建立正面的自我形象，幫助他們在新的階段、新的環境中，更加自信而積極地學習。 

• 有效的「銜接」工作有助培養學生正面的學習態度和習慣，並為他們在新階段的學習打穩基礎，提升獨立學習的能力，促進身心健康成長。