目標：
強調要讓學生在真切情境和實際環境中學習。 這些切身體驗能夠令學生更有效地掌握一些單靠課堂學習難以達到的學習目標，例如培養在日常生活中解決問題的能力，培育為社會及人類謀福祉的正面態度，都需要學生經常接觸不同的人、不同的環境和情況。
內容：
配合「天主教五大核心價值」、「成長型思維」、「引發學生好奇心」，各級參觀、講座、歷奇體驗、科學實驗、校園遊踪、音樂會、家校合作(wonderweek、逛年宵)、中國文化劇場、成果展等等.....