Embedded Files
В рамках дистанционного обучения:
Урок 23. Происхождение и строение голосеменных растений.
1. Посмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=bGMm0d3qdto
2. Откройте и прочитайте учебник на стр. 82-84 (до размножения!)
3.
Запишите все термины в тетрадь.
Нарисуйте в тетрадь разрез ствола хвойного дерева (стр. 82) и срез хвоинки (стр. 83).
Ответить письменно на ?-ы № 2, 3, 4 (стр. 89)
4. Когда все будет сделано, мы фотографируем упражнения, выполненные в наших тетрадях, и отправляем мне электронное письмо для проверки: knsangadzhieva@gmail.com. Крайний срок: для класса 7 A - понедельник 13/04/2020 до 09:00 , 7 Б и 7 Г - суббота 18/04/2020 до 09:00
Если у вас есть какие-либо вопросы во время урока, вы также можете написать мне.
Урок 24. Размножение и распространение голосеменных.
1. Посмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=5N4rShidSaQ
2. Откройте и прочитайте учебник на стр. 82-89
3. Зарисуйте и опишите в тетради размножение сосны обыкновенной
4. Ответить письменно на ?-ы № 5,10 (стр. 89)
выполните итоговое тестирование
Когда все будет сделано, мы фотографируем упражнения, выполненные в наших тетрадях, и отправляем мне электронное письмо для проверки: knsangadzhieva@gmail.com. Крайний срок: для класса 7 A - понедельник 20/04/2020 до 09:00 , 7 Б и 7 Г - суббота 25/04/2020 до 09:00
Если у вас есть какие-либо вопросы во время урока, вы также можете написать мне.
Урок 26. Происхождение и особенности строения покрытосеменных. Жизненные формы покрытосеменных.
1. Кто не был на он-лайн уроке - смотрим видяшку
https://www.youtube.com/watch?v=Ufulk6AgEUc
ВСЕМ!
2. Откройте и прочитайте учебник на стр. 90-98 (до класса Однодольные)
3. Посмотрите видеоролик о двойном оплодотворении (обязательно!) -
https://www.youtube.com/watch?v=eXPtgyGjIY4
3.
Запишите все термины в тетрадь.
Нарисуйте в тетради процесс двойного оплодотворения (стр. 97).
Ответить письменно на ?-ы № 1, 9 (стр. 102)
Когда все будет сделано, мы фотографируем упражнения, выполненные в наших тетрадях, и отправляем мне электронное письмо для проверки: knsangadzhieva@gmail.com. Крайний срок: для класса 7 A - понедельник 27/04/2020 до 09:00 , 7 Б и 7 Г - суббота 02/05/2020 до 09:00
Если у вас есть какие-либо вопросы во время урока, вы также можете написать мне.
Урок 27-29. Систематика отдела Покрытосеменные. Семейства Двудольных и Однодольных растений.
1. Прочитайте учебник на стр. 98-102 + посмотрите презентацию https://docs.google.com/presentation/d/1AXRU4q1r1RqhYiQesJux3cCWgyaZbrrUIL1wyyobElY/edit?usp=sharing
2.
Перенесите в тетрадь таблицу по классам Покрытосеменных растений (см. презентацию)
Заполните таблицу по основным семействам Покрытосеменных растений (образец смотрим также в презентации!)
3. Выполните итоговое тестирование (задание для 7 Б и 7 Г)
4. Когда все сделаем, фотографируем записи в тетрадях, и отправляем мне электронное письмо для проверки: knsangadzhieva@gmail.com. Крайний срок: для класса 7 A - понедельник 04/05/2020 до 09:00 , 7 Б и 7 Г 21:00.
Если у вас есть какие-либо вопросы во время урока, вы можете написать мне.
Урок 30-31. Распространенность и роль цветковых в биоценозах. Растительное сообщество. Роль цветковых растений в жизни человека.
1. Прочитайте учебник на стр. 108-125
2. Повторите Отдел Покрытосеменные растения и выполните итоговое тестирование (задание для 7 А!)
3. Крайний срок: для класса 7 A - понедельник 18/05/2020 до 21:00
Если у вас есть какие-либо вопросы во время урока, вы можете написать мне.
ВСЕХ С ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!!!
Page updated
Google Sites
Report abuse