Research Grants 研究計畫

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教育部委辦計畫  共同主持人 MOE Co-PI:

• 蔡今中、施如齡、莊宗嚴 (2022)。(教育部委辦計畫，共同主持人兼執行長)。執行期間：2022.08.01至2027.12.31。第二期數位人文創新人才培育計畫 (Talent Cultivation Project for Digital Humanities)。https://sites.google.com/view/digihumanity

教育部計畫  主持人/共同主持人 MOE PI/Co-PI:

施如齡 (2019)。中小學永續發展目標G5「科學探究人文議題」微課程。(教育部，主持人)。執行期間：2019.01.01至2022.12.31。第二期大學社會責任實踐計畫-孵育計畫 (University Social Responsibilities, USR-HUB)。

陳德懷 (2019)。從閱讀泰雅到明日部落學習。(教育部，共同主持人)。執行期間：2019.01.01至2022.12.31。第二期大學社會責任實踐計畫 (University Social Responsibilities)。

科技部計畫 主持人 NSTC PI:

• 施如齡(2023)。謎域—IOT倣真情境策略遊戲之學習系統開發與動態互動行為視覺化分析。(科技部計畫，主持人，編號：MOST 112-2401-H-008-011-MY3)。執行期間：2023.08.01至2026.07.31。(Terra Incognita—Developing Learning System and Visualizing Dynamic Interactive Behaviors of IOT-emulated Scenario Strategic Game)。

• 施如齡(2023)。城市天平—基於GIS與真實開放資料之社會性科學議題探究遊戲與多重表徵識讀能力分析。(科技部計畫，主持人，編號：MOST 112-2401-H-008-010-MY3)。執行期間：2023.08.01至2026.07.31。(City Auncel—Developing Socioscientific Issue Inquiry System based on GIS and Real Open Data and Analyzing Learners' Multiple Representation Literacy)。

• 施如齡(2019)。華戎道—聯結仿生機器人與虛實互動創遊的數位人文交融模式及多模行為分析系統。(科技部計畫，主持人，編號：MOST 108-2511-H-008-016-MY4)。執行期間：2019.08.01至2023.07.31。(Eurasia Passage — A Digital Humanity Convergence Model Linking Mixed Interaction Inventive Game and Biomimetic Robots with the Multimodal Behavioral Analytic System)。

• 施如齡(2015)。以無線感應複合式桌遊為基礎之奇幻文史劇場與翻轉教學方案。(科技部計畫，主持人，編號：MOST-104-2628-S-024-002-MY4; 104-2628-S-008-002-MY4 )。執行期間：2015.08.01至2019.07.31。(Developing Wireless Sensing Complex Board Game for Creative Cultural Historical Theatre and Pedagogical Flip Plan) 優秀年輕學者計畫。

• 施如齡(2012)。跨平台虛擬諮商遊戲於提升自我概念與社會互動之設計與研究 。(國科會計畫，主持人，編號：NSC 101-2511-S-024 -009 -MY3)。執行期間：2012.08.01至2015.07.31。(The Design and Research of Cross-Platform Virtual Counseling Game for Enhancing Self-Concept and Social Interaction)

• 施如齡、施百俊(2011)。跨平台3D「臺灣史詩遊戲」之開發與學習歷程分析。(國科會計畫，主持人，編號：NSC 100-2628-S-024 -002 -MY3)。執行期間：2011.08.01至2014.07.31。 (The Development and Learning Process Analysis of Cross-Platform 3D "Taiwan Epic Game") 優秀年輕學者計畫。

• 施如齡、施百俊 (2009)。台灣鄉土史地之「遊戲與行動」數位學習整合系統開發與成效研究。(國科會計畫，主持人，編號：98-2511-S-024-006-MY2)。執行期間：2009.08.01至2011.07.31。 (An Integrated Game-and-Mobile Digital Learning System for Learning Taiwan Local History and Geography) 

• 施如齡 (2008)。數位式「問題導向學習遊戲」之教學設計與成效評量 。(國科會計畫，主持人，編號：97-2511-S-024-009-MY2)。執行期間：2008.08.01 至 2010.07.31。(The Instructional Design and Evaluation of Digital Problem-Based Learning Game)

• 施如齡 (2007)。質化研究之虛擬情境教育館：發展個群共構的數位自主學習環境。(國科會計畫，主持人，編號：96-2520-S-032-002)。執行期間：2007.08.01 至 2008.07.31。(A Virtual Situation Education Museum of Qualitative Research: Developing a Co-independent Digital Self-learning Environment)

• 施如齡 (2007)。數位典藏eSchool課程發展與經營策略研究—數位典藏融入成人終身教育之課程發展與推廣。(國科會計畫，主持人，編號：96-2422-H-032-006)。執行期間：2007.03.01 至 2008.02.29。(The Development and Promotion of Adult Life-long Education Programs Using Digital Archives)

• 施如齡 (2006)。部落格之教學互動觀：書寫與分享「質性研究田野日誌」。(國科會計畫，主持人，編號：95-2520-S-032-006)。執行期間：2006.08.01 至 2007.07.31. (Mobilizing Weblog Social Interaction for the Educational Purposes : Exchanging Fieldnotes for Qualitative Research)

• 施如齡 (2004)。從科技輔助英語學習之觀點建構百部電影數位教學模式。(國科會計畫，主持人，編號：93-2411-H-032-022)。執行期間：2004.08.01 至 2005.07.31。(Constructing Digital Educational Model with Movies 101 from CALL perspective)

科技部計畫 共同主持人 NSTC Co-PI:

• 施如齡(2023)。「永續幸福社會遊戲」：追求烏托邦的無縫趣創議題遊戲與厚數據學習分析。(總計畫)無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題－無縫趣創學習：邁向解決未來學習巨大挑戰問題(1/3)。(科技部計畫，主持人，編號：MOST 112-2423-H-008-003-)。執行期間：2023.08.01至2024.07.31。("Games for Sustainable Wellbeing Society": A Seamlessly Interest-driven Creation Issue-based Game and Thick Data Learning Analysis in Pursuit of Eutopia)。

• 林信志、施如齡(2014)。體感觸發之自然互動數位說故事創作學習系統發展與評估。(科技部計畫，共同主持人，編碼：103-2511-S-024-004-)。執行期間：2014.08.01 至 2015.07.31

• 曾秋蓉、施如齡(2013)。無所不在探究式學習導引、評量、回饋與知識建構環境之建置與應用-子計畫一：支援無所不在探究學習之個人化即時導引機制與應用成效分析。(科技部計畫，共同主持人，編碼：102-2511-S-216-002-MY3)。執行期間: 2013.08.01 至 2016.07.31

• 黃國禎等人 (2009)。整合實境與數位資源之適性化與合作學習環境及應用模式-卓越研究團隊計畫--整合實境與數位資源之適性化與合作學習環境及應用模式-卓越研究團隊計畫。(國科會國家型科技計畫，整合型計畫，共同主持人，編號：NSC 99-2631-S-011 -002。執行期間：2009.08.01至2012.07.31。

• 曾憲雄、施如齡 (2009)。程式設計之教學輔助環境、學習成效診斷、合作學習活動設計之研究與實證--子計畫一：程式設計之教學輔助與學習支援環境之研製與實證。(國科會整合型計畫，共同主持人，編號：98-2511-S-009-007-MY3)。執行期間：2009.08.01至2012.07.31。

• 黃國禎等人 (2008)。無所不在學習環境與心智工具之建置、應用與分析--無所不在學習環境與心智工具之建置、應用與分析。(國科會國家型科技計畫，整合型計畫，共同主持人，編號：97-2631-S-024-002- )。執行期間：2008.08.01 至 2009.07.31。

• 陳瑞龍、施如齡、施百俊 (2004)。神農e經：中草藥用藥典範數位學習內容開發及實地實驗研究。(國科會數位學習國家型計畫，共同主持人，編號：93-2524-S-127-001)。執行期間：2004.12.01 至 2006.07.31。

• 戴明國、馮莉雅、施如齡(2004)。綜合高中家長民意調查分析之研究。教育部九十三年度委託之專題研究計畫。(共同主持人)。執行期間：93年1月至93年12月。