人類因科技而強大,因人文而偉大。
為邁向既強大又偉大的理想,
數位人文的發展,
以及科技與人文的融合創新教育,
顯得更加重要
致謝
序
數位人文學的體系
本體論
知識論
修辭學
方法論
價值論
未來學
第一篇 本體論
何謂人文
何謂人文智慧
數位人文的範疇
數位科技的範疇
第二篇 知識論
數位人文的社會推動
數位人文的科技五功
數位人文的人文五意
科技作為人文的支桿
第三篇 修辭學
數位人文教育
數位人文素養
人工智慧素養
第四篇 方法論
數位人文的教學路徑
數位人文的學習評量法
數位人文的研究法
第五篇 價值論
人文人工智慧
HAI四方
思維鏈
與AI協作
第六篇 未來學
後AI主義
跨越間隙
數位人文未來學
站在奇點
跋
Acknowledgement
Preface
The Architecture Of Digihumanities
Ontology
Epistemology
Rhetoric
Methodology
Axiology
Futurology
Dimension I: Ontology
The Essence Of The Humanities
The Wisdom Of Humanism
Horizons Of Digihumanities
Frontiers Of Digital Technology
Dimension Ii: Epistemology
Social Impetus
The Five Pillars Of Technology
The Five Essences Of Humanity
Technology As The Bedrock
Dimension Iii: Rhetoric
Pedagogy Of Digital Humanities
Digital Literacy
Ai Literacy
Dimension Iv: Methodology
Pedagogical Pathways
Assessing Learning
Research Methodologies
Dimension V: Axiology
Humanistic Artificial Intelligence (HAI)
The Four Quadrants Of HAI
Chains Of Thought
Symbiosis
Dimension Vi: Futurology
Post-Aiism
Mind The Gap
The Future Of Digihumanities
Standing At The Singularity
Postface