Nossa tarefa

SEMINÁRIO VIRTUAL

    Nesse trabalho da disciplina Inclusão e Tecnologias Assistivas, do curso de Especialização Tecnologias em Educação (PUC - Rio), nosso grupo deverá estruturar "uma apresentação sobre como seria o trajeto de um aluno com deficiência numa classe inclusiva".

    "Considere que esse aluno está começando seu ano letivo.

    Estabeleça seu perfil: idade, série, sexo, dificuldades específicas, deficiência, etc.

    Veja algumas questões que podem ser tratadas pelo seu grupo para tornar sua classe inclusiva para esse aluno.

Inclua outras questões que acharem relevantes:

• Sua preparação prévia como professor para iniciar o processo educacional com este aluno.

• Diagnóstico das condições do aluno, que sejam importantes para sua integração na sala de aula.

•  Adaptação do aluno à sala.

• Adaptações físicas da sala.

• Instalação de artefatos tecnológicos necessários.

• Solução para entraves ao desenvolvimento didático devido à deficiência.

• Ações de acolhimento coletivas,que incluam os demais alunos e outros atores da escola.

• Desenvolvimento de atividades visando integração com os outros alunos.

• Execução de exercícios e provas.

• Trabalhos cooperativos com outros alunos.

• Avaliação do aluno.

• Interação com a família do aluno.

• Outros temas que julgarem relevantes."

Aqui dá para acessar a Síntese Metodológica do Seminário.