Caros alunos de PPN - Projetos de Pesquisa em Negócios (turma 2019.1), sejam bem vindos ao curso!

Muito do que nós vemos nos jornais são apenas opiniões que não são baseadas em evidências. Grande parte das livrarias está "impregnada de achismos", ou seja, livros sem base científica alguma, sem validade nem confiabilidade. Opa! O que é validade interna? E validade externa? E confiabilidade? O que é evidência? Qual a diferença entre ciência, tecnologia e inovação? Quais são as melhores pesquisas no meu tema e como encontrá-las (geralmente, via http://www.periodicos.capes.gov.br ou http://www.spell.org.br/ ou http://www.anpad.org.br/ ). O que tem que ter em um bom abstract / resumo de artigo cientíco (https://sites.google.com/site/marcusbrauer/publique/0-titulo-e-resumo )? Como escrever um parágrafo com linguagem científica e citações corretas? O que é plágio acadêmico? Como ler uma monografia? Como avaliar uma dissertação? Como escrever um artigo científico? Como submeter tal artigo para congresso e para uma revista científica? Vale a pena fazer um mestrado profissional ou acadêmico?

Este curso tem como objetivo capacitar os alunos a lerem e avaliarem criticamente pesquisas científicas (artigos, teses, dissertações, dentre outros) de diversas abordagens (quantitativa, qualitativa, mixta, bibliometrias, ensaios teóricos etc.) e elaborem um projeto de pesquisa (título, introdução, revisão da literatura no tema, método de pesquisa e cronograma) com rigor científico. Além disso, para os interessados, irei discutir as vantagens e desvantagens dos cursos de pós graduação lato e stricto sensu, bem como o processo seletivo de ambos (dicas práticas para aprovação).

Se você se dedicar com seriedade, você pode escrever mais da metade do seu TCC - modalidade artigo ou monografia - nesta disciplina (só vai faltar a coleta/análise dos dados, discussão dos resultados e conclusão) este semestre! Você pode ingressar no fascinante mundo da ciência! Você pode ter todo o "arsenal" para ingressar nos melhores mestrados do país e até no exterior. Veja meu lattes e veja dezenas de artigos científicos que fiz com meus alunos e apresentei em congressos ou publiquei em revistas: http:/lattes.cnpq.br/2653989487816833 Não é difícil. Sugiro ir pensando logo na modalidade do seu TCC (plano de negócio, monografia ou artigo). Caso opte por monografia ou artigo, pensar nas grandes áreas que gosta e/ou dos professores que preferem e arrumar logo seu orientandor + tema de pesquisa. Após ler o que já foi publicado recentemente no tema, defina a pergunta e o objetivo da pesquisa. Mais eu falo no decorrer do curso...

A primeira aula presencial será no dia 8 de agosto.

Quem quiser ir se "adiantando", sugiro ler artigos científicos de seus professores ( http://www.faf-uerj.com/faf/index.php/homepage/professores ) E/OU ver o link https://sites.google.com/site/marcusbrauer/publique/7-fundamentos-da-ci%C3%AAncia E/OU ver artigos científicos de seu tema na base SPELL: http://www.spell.org.br/ (exemplo: marketing digital OU finanças pessoais)

Até mais, Brauer

Trabalho final turma 2018:

• data: 17/dez. grupo de até 6 alunos. Será escolhido ou sorteado um (ou dois) aluno para apresentação.
• apresentação de artigo científico sobre contabilidade, revista A2 ou B1 https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf?conversationPropagation=begin ). Exemplos: http://www.revistas.usp.br/rcf, RAE, RAC, RAUSP, O&S, CADERNOS EBAPE, RAP, RBGN...
• formato: slides modelo serão fornecidos pelo professor. Aluno escolhido pelo professor (ou sorteado) fará apresentação entre 7 e 12 minutos e irão entregar artigo base + slides feitos para o professor no dia da apresentação. Nota será para o grupo (que vai decidir como dividir a nota).
• se o aluno escolhido preferir enviar o vídeo de sua apresentação (sugiro usar o cuepromter) ok. O vídeo será passado em sala (se não quiser passar em sala: - 5 pontos).

Neste link seguem alguns exemplos de slides de apresentação e dicas: https://drive.google.com/drive/folders/1GCtqUxak-kLmo90kZmqaBRePlO0VYM7v?usp=sharing

• Coloque no youtube algo como "apresentação de artigo científico" ou "presentation paper or article" que vocês vão encontrar bons vídeos. Gosto destes aqui: https://study.sagepub.com/polonsky3e/student-resources/chapter-14/video-and-online-links-to-oral-presentation-tips

As apresentações devem ter pelo menos um slide para cada tópico abaixo:

1. capa
2. contexto/relevância
3. objetivo
4. revisão da literatura
5. método de pesquisa (exemplo abaixo, do slide sobre satisfação)
   • Abordagem: qualitativa
   • Estratégia de pesquisa: estudo de caso único
   • Coleta de dados: entrevistas semi-estruturadas, entre 24/10/2017 e 21/11/2017
   • Análise de dados: transcrição da gravação e posterior análise de conteúdo
   • Unidade de análise (sujeitos da pequisa): servidores administrativos da UERJ (quadro abaixo)
6. resultados
7. conclusões
8. contribuições (teóricas e práticas)
9. limitações da pesquisa e agenda para futuras pesquisas

tentem colocar fotos (sem direitos autorais) como do site https://unsplash.com/ (usei várias na apresentação sobre satisfação no trabalho)

Caros alunos,

no dia 12/nov, iremos analisar o artigo científico. Quais suas partes principais? Lembrando que nossa atividade final é avaliar um bom artigo científico.

Sugiro ver um vídeo e um artigo sobre isso:

https://www.youtube.com/watch?v=WCX_bwrmMEQ

http://www.scielo.br/pdf/osoc/v23n77/1413-585X-osoc-23-77-0285.pdf

Até segunda! Prof. Brauer

Caros alunos de Projeto de Pesquisa em Negócios, boa tarde,

1. no calendário da UERJ consta que dia 15/out, próxima segunda, é feriado.

2. Para nossa segunda aula, dia 22/out, peço que estudem/vejam/leiam os conteúdos abaixo. Vocês estão em um curso de graduação numa universidade... universidade faz pesquisa, ciência (diferente dos cursos tecnólogos, SENAC/SENAI etc.). Mas afinal, o que é ciência? Qual sua importância para nós? Como ela "funciona" ou "ocorre"? Qual a diferença entre senso comum e ciência? Vamos discutir isso na nossa próxima aula, mas para aprender melhor é importante fazer tais leituras/estudos prévios:

A) https://www.youtube.com/watch?v=lJofS0JYlT8&t=69s (se quiser legenda em inglês ou português, no canto inferior direito clique em "CC": closed captions)

B) capítulo 1 de Nick Lee (abaixo): https://us.sagepub.com/en-us/sam/doing-business-research/book229825#preview

Se tiver dificuldades com o inglês, sugiro o google tradutor ou https://www.onlinedoctranslator.com/pt/traduzir-ingl%C3%AAs-para-portugu%C3%AAs_en_pt

C) https://www.youtube.com/watch?v=8HszacE7pXI&t=565s&list=PLZljEHkXKeIzrha7JPhbRFLpvZmO4kt06&index=5

D) https://www.youtube.com/watch?v=CZR0ptpPaR0

3. traga um ou dois exemplos de pesquisa científica, exemplo: soneca depois do almoço https://www.bbc.com/portuguese/geral-38666173 ou quem estuda ganha até 3x mais https://oglobo.globo.com/economia/quem-estuda-ganha-ate-tres-vezes-mais-6474299

Dúvidas? marcusbrauer@gmail.com ou whatsupp: 21992159415

Sds, Prof. Marcus Brauer