Педагогические советы

Планируемые:

22 августа. 9:00 MSK. Готовимся к августовским педсоветам. Общее образование: проблемы и пути решения. Томск. А.И. Панов Запись смотреть

Про подготовке в вебинару рекомендую посмотреть аналитические материалы различной степени общности:

1. Ясюкова Л.А. Стенограмма встречи в рамках 14-го Интернет-педсовета. 4 июня 2014. Режим доступа: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,148499/Itemid,118

2. Проблемы преподавания литературы в школе. Мнения экспертов ПостНауки об основных проблемах преподавания литературы в средней школе. 6 августа 2014. Режим доступа: http://postnauka.ru/talks/29996

3. Инютина А.Н. Открытое письмо Министру образования и науки РФ. 4 августа 2014. Режим доступа: http://pedsovet.org/content/view/22530/251/

Что же касается модели образовательной системы как средства для выявления проблем, то она может включать следующие элементы на 2-х уровнях детализации:

1. Работа с контингентом образуемых (формирование, сохранение, распределение).

2. Образовательный процесс (подпроцессы – уход за детьми, обучение, воспитание, оздоровление, просвещение; стороны подпроцессов - содержание образования, средства и методы образования, организация образования).

3. Обеспечение образования (правовое, педагогическое, психологическое, кадровое, материальное, техническое, технологическое, финансовое).

4. Внешние связи.

5. Опытно-инновационная работа.

6. Управление (контингентом, образовательным процессом, обеспечением, внешними связями, развитием, управление управлением).

Необходимо выявлять проблемы (несоответствия, рассогласования, конфликты): элементов; меж элементами; с внешней средой.

Проведённые:

ВПС 30 июня - 1 июля 2014. Тема: «Качество обучения в условиях введения ФГОС и действия 273-ФЗ: десять вопросов на которые надо найти ответы» смотреть

Отзывы участников на педагогические советы