Embedded Files
課程大綱
課程大綱
課程資訊部別 : 大學日間部 科目名稱 : 體育(二) 開課班級 : 日運資傳一A 學 分 : 1.00 授課時數 : 2 授課教師 : 林信宏 科目英文名稱 : Physical Education II 教學目標一、提昇運動技能、體能與心理的發展。二、提昇運動體適能水準。三、理解運動的規則、原理與概念。四、培養正向態度與自信心。五、培養自我管理能力。六、培養設定目標及問題解決的計畫能力。七、體驗爭取卓越、團隊行動的價值。八、體驗團隊合作、自律、忠誠、耐心與堅持不懈所帶來的益處。九、重視運動道德，並養成尊重他人、公平競爭的價值。十、重視規律參與，並瞭解運動在維持健康上所扮演的角色。 1. Progress in sequential sport skills, physical, mental and emotional development.2. Attain a level of fitness necessary for sport.3. Understand rules and concepts relevant to sport.4. Develop a positive mental attitude and strong sense of self.5. Develop personal management skills.6. Develop personal goals and a plan for problem solving.7. Strive for playing excellence and experience the value of team play.8. Experience the benefits of teamwork, self-discipline, loyalty, tolerance and perseverance.9. Value good sportsmanship, respect others, and exhibit fair play as a participant.10. Participate regularly and value the role of physical activity in the maintenance of a healthy lifestyle. 成績評定一、技能學習表現成績50分：『技術測驗』與『競賽表現』二、情意學習表現成績40分：『出席狀況』、『學習態度與精神』、『課堂自主管理』三、認知學習表現成績10分：『期末運動理論與常識測驗』四、成績評定明細於本網頁右欄中說明 授課方式口頭講授、分組討論、媒體教學、小組與團隊之實務練習、活動與競賽。
教科書
【遵守智慧財產觀念，不得非法影印】
一、桌球，吳德成，國立體育學院
二、桌球雙打，徐競，國立體育學院
三、網球 ，張本卿，國立體育學院
四、快速壘球攻守戰略戰術，邱麗夙，國立體育學院
參考書
【遵守智慧財產觀念，不得非法影印】
一、中華民國桌球協會，https://www.cttta.org.tw/
二、中華民國網球協會，http://www.tennis.org.tw/
三、中華民國壘球協會，http://www.softball.org.tw/
四、中華民國大專院校體育總會，https://www.ctusf.org.tw/
五、SSU大專學生運動網，http://www.ssu.org.tw/
教學進度表
週次 / 內容 / 備註
----------------------------------------------------------------------------------
1 桌球1：發球及正手抽球、團隊競賽1（動作、規則與應用）
2 桌球2：反手推檔球、團隊競賽2（動作、規則與應用）
3 桌球3：搓球及拉球、團隊競賽3（動作、規則與應用）
4 桌球4：團隊競賽4或測驗（四人組合小組合作測驗）
5 桌球5：測驗（四人組合小組合作測驗）
----------------------------------------------------------------------------------
6 網球1：正拍（動作、規則與應用）
7 網球2：反拍（動作、規則與應用）
8 網球3：截擊（動作、規則與應用）
9 網球4：測驗（二人小組合作測驗）
10 網球5：測驗（二人小組合作測驗）
----------------------------------------------------------------------------------
11 壘球1：傳接球（二人對傳、四角對傳、滾地球、高飛球），團隊競賽
12 壘球2：打擊（揮空棒練習、自拋自打、揮擊投手投球），團隊競賽
13 壘球3：守備位置守備練習（內外野來球守備、內野夾殺與補位），團隊競賽
14 壘球4：團隊競賽，測驗（四人組合小組合作測驗）
----------------------------------------------------------------------------------
15 體適能測驗（一）
16 體適能測驗（二）
17 學科學期測驗
18 補救教學週
教師基本資料 E-mail：hhlin65@gmail.com教學網站：https://sites.google.com/site/hhlinspeclass/電話(公)：(02)2621-2121 ext 1721辦公室時間：週二第5、8節，週三第5、8節，週四第5節，週五第5節。地點： 體育館體育教師休息室
成績評定方法與明細
一、技能學習表現 － 佔學期成績50分
1. 評量『技術測驗』與『競賽表現』兩部分計分。
2. 技術測驗為期2至3週，同學依教師規定自主報名參加，採計『次數』與『結果』計分。
3. 競賽表現分為預賽與決賽，各為期3至5週。同學依競賽規則每週參與『競賽』與『賽務』，採計『團隊成績』、『個人運動精神與技術』、『賽務服務』三部分計分，缺席該週成績以0分計。
二、情意學習表現 － 佔學期分數40分
1. 評量『出席狀況』、『學習態度與精神』、『課堂紀律自主管理』等部分計分。
2. 未提出相關證明（生理假免證明）完成請假手續之缺席為『曠課』，扣除該週全部出席成績。
3. 完成請假手續之缺席為『缺課』，含病、事、生理、婚、喪、公假等，扣除該週出席成績之75%。
4. 點名完成後方到課者為『遲到』，需主動於課後向教師提請補點名，扣除該週出席成績之50%。
5. 點名完成後無故早退者，扣除該週全部出席成績並加扣學習態度分數。
6. 無故未著合宜運動服裝及未參與課堂學習活動一律視同曠課，扣除該週全部出席成績。
7. 其他加分
(1) 擔任班級體育股長並主動借用器材及整理場地等服務工作－加學期成績1分至10分。
(2) 非擔任體育股長但主動借用器材及整理場地等服務工作－加學期成績1分至8分。
(3) 參加校內外各項運動競賽（需提出證明）－加學期成績1分至10分。
(4) 參加校內外各項運動競賽並獲得優秀成績（需提出證明）－加學期成績1分至15分。
(5) 觀賞校內外各項運動競賽（需繳交心得）－加學期成績1分至5分。
(6) 主動協助同學學習並相互合作－加學期成績1分至10分。
8. 其他扣分：
(1) 製造或遺留垃圾－扣（個人或全班）學期成績3分至8分。
(2) 應負責之器材及場地而未負責導致遺失或損毀－扣（個人或全班）學期成績3分至8分。
(3) 體育場館內飲食與吸菸－扣學期成績3分至15分。
(4) 假造出席記錄、競賽記錄、考試舞弊等刻意欺騙情事，該評量以0分計，並扣學習態度成績，另送 相關單位議處。
(5) 惡意言語或肢體的暴力－學期成績不予及格。
三、認知學習表現（期末運動理論與常識測驗）－ 佔學期成績10分
一、技能學習表現 － 佔學期成績50分
1. 評量『技術測驗』與『競賽表現』兩部分計分。
2. 技術測驗為期2至3週，同學依教師規定自主報名參加，採計『次數』與『結果』計分。
3. 競賽表現分為預賽與決賽，各為期3至5週。同學依競賽規則每週參與『競賽』與『賽務』，採計『團隊成績』、『個人運動精神與技術』、『賽務服務』三部分計分，缺席該週成績以0分計。
二、情意學習表現 － 佔學期分數40分
1. 評量『出席狀況』、『學習態度與精神』、『課堂紀律自主管理』等部分計分。
2. 未提出相關證明（生理假免證明）完成請假手續之缺席為『曠課』，扣除該週全部出席成績。
3. 完成請假手續之缺席為『缺課』，含病、事、生理、婚、喪、公假等，扣除該週出席成績之75%。
4. 點名完成後方到課者為『遲到』，需主動於課後向教師提請補點名，扣除該週出席成績之50%。
5. 點名完成後無故早退者，扣除該週全部出席成績並加扣學習態度分數。
6. 無故未著合宜運動服裝及未參與課堂學習活動一律視同曠課，扣除該週全部出席成績。
7. 其他加分
(1) 擔任班級體育股長並主動借用器材及整理場地等服務工作－加學期成績1分至10分。
(2) 非擔任體育股長但主動借用器材及整理場地等服務工作－加學期成績1分至8分。
(3) 參加校內外各項運動競賽（需提出證明）－加學期成績1分至10分。
(4) 參加校內外各項運動競賽並獲得優秀成績（需提出證明）－加學期成績1分至15分。
(5) 觀賞校內外各項運動競賽（需繳交心得）－加學期成績1分至5分。
(6) 主動協助同學學習並相互合作－加學期成績1分至10分。
8. 其他扣分：
(1) 製造或遺留垃圾－扣（個人或全班）學期成績3分至8分。
(2) 應負責之器材及場地而未負責導致遺失或損毀－扣（個人或全班）學期成績3分至8分。
(3) 體育場館內飲食與吸菸－扣學期成績3分至15分。
(4) 假造出席記錄、競賽記錄、考試舞弊等刻意欺騙情事，該評量以0分計，並扣學習態度成績，另送 相關單位議處。
(5) 惡意言語或肢體的暴力－學期成績不予及格。
三、認知學習表現（期末運動理論與常識測驗）－ 佔學期成績10分
Google Sites
Report abuse