Selezione Gold 2009
Esperienze della Toscana selezionate nell'edizione 2009 di Gold
Costruire la continuità attraverso i curricoli verticali. Ambito chimico-fisico
Rielaborazione della documentazione: sito
Educazione scientifica nella scuola di base
Istituto Comprensivo FOLGORE DA SAN GIMIGNANO (SI)
- 49 punti
Matematica
Istituto Comprensivo ENRICO FERMI, di SERRAVALLE PISTOIESE (PT)
- 49,7 punti.
Psicologia dell'Educazione
Istituto Comprensivo Scuola-Città Pestalozzi di Firenze
- 59,4 punti
Rielaborazione della documentazione: video
Il teatro un curricolo per il laboratorio teatrale nella scuola dai 6 ai 14 anni
Esperienze toscane che hanno ottenuto nel 2009 il riconoscimento "regionale"
- Robotica a scuola (Un ambiente di apprendimento orientato alla sperimentazione tecnologica e scientifica) – Scuola Secondaria di 1° Grado Da Vinci Chelini – Lucca (LU) (valutazione in Tecnologia: 51 punti)
- La Via – 4° Circolo Didattico di Prato (PO) (valutazione in Educazione speciale : 43 punti)
- Prime esperienze di lingua scritta nella scuola dell’infanzia – IC Chiesina Uzzanese (PT) – (Valutazione in educazione linguistica: 51 punti)
- Percorso di logica e numero nella scuola dell’Infanzia – IC Chiesina Uzzanese (PT) (Valutazione in Matematica: 47.7 punti)
- Inchiesta sull’olio – Degustare il territorio – IC O. Vannini di Casteldelpiano (GR) -(Valutazione in Educazione Ambientrale: 68 punti)
- La continuità educativa e didattica tra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria – 1° Circolo Didattico di Bagno a Ripoli (FI) (Valutazione in ricerca educativa) 40,33 punti
- FANTABORSA. La matematica nel contesto economico. Utilizzazione dei numeri relativi - IC Scuola Città Pestalozzi (FI) (Valutazione in Matematica: 41,7 punti)
- Convivi e tornei - IC Scuola Città Pestalozzi (FI) – (Valutazione in educazione artistica: 52 punti)