Curs ICE 2012

Com s´empren les eines d´avaluació?

Textos narratius. Taller de rondalles

Durada: 4 sessions

Curs: 3er primària

Autors: Miquel À. P, Sandra, Melani i Sara G.

Metacognició

Plantilla d´un diari d´aprenentatge

Felip, Pilar S, Laura M, Maria,

Hi falten els vostres noms com autors

Portafolis sobre correcció ortogràfica

Cercle d´autoavaluació (visual)

Laura O, MiquelA, Jesús Vázquez, Raquel

Com millorar els controls i exàmens

Carles, Lídia, mar M, Alícia

Com millorar els exàmens?

G5-B. Mertxe Pérez Aznar, Mar Truyols, M Antònia Massanet, Daiana Barta.

Qüestionari per avaluar les competències docents

Malen, Ariadna, Miquel, Joana M, Beatriz

G8B. MALLORCA. Ariadna Pere A, Xisca B, Mònica Pilar,

Qüestionari per avaluar les c. docents en

l´ensenyament de l´expressió escrita.

En format google docs (taula)

Jessica, Maria, Patrícia, Pilar, Francisca, Anabel, Marta Terrón (Eivissa)

Textos narratius. Taller de contes. Elaboració i avaluació.

Alba Pons Coll, Marina Melià Capó, Marc Riera Pallàs i Patricia Mezquida Cardona.

Text narratiu sobre Sant Antoni en un Glógster

Mª Bel Sampol, Pere Albert Jaume, Victòria Massanet

G6C. Menorca

Textos descriptius literaris. Els monstres.

Rúbrica d´expressió escrita

Marga Campins, Marian Galmés, Mar Girón, Ángeles González, Sara Gornés i Cristina Morlà.

G2C. EIVISSA, Carmen, MariaM, Laura, Aroa, Diana, Victòria.

Text instructiu sobre normes ortogràfiques

Rúbrica del text instructiu

Aina Crespí, Joan Biel Pujol, Núria Nieto, Laura Rigo i Aina Salvà.

Textos transaccionals. La carta

Dolors Figuerola, Xisco Gómez, Antònia Fons, Magdalena Aloy, Toni Lluís Nebot, Pere Antoni Canyelles.