Cartes/E-mails

Idees per treballar l'escriptura de cartes i e-mails

Pas 1. Motivació i cerca d´informació

A) Quins tipus de cartes coneixem? Què sabem sobre les cartes? Hem rebut mai una carta? On podríem trobar models?. Portar cartes de casa i comparar models de cartes en funció dels propòsits.

B) Rebre una carta a l´escola

C) Contar un conte o llegir un llibre on els personatges s´escriuen cartes, com El carter Joliu (Ed. Infantil) o L´amic retrobat (ESO)

D) Jugar a endevinar les parts que tenen els models

Què podem demanar a cada edat?

Educació infantil

Que reconeguin l´estructura d´una carta personal.

(encapçalament, cos i despedida)

Cicle inicial

Que entenguin que les cartes personals poden tenir diferents propòsits i que cada propòsit té uns trets específics.

Cicle mitjà

Que entenguin la diferència entre cartes personals i cartes comercials o professionals.

Cicle superior

Que coneguin els trets de les diferents tipologies de cartes

Font: COHEN, R. (2008): Developing essential literacy skills, a continuum of lessons for grades K-3,

International Reading Association.

Com avaluar-les?

Llista d´autoavaluació. PRIM. Teresa Julià.

Rúbrica d´una carta personal. PRIM. Studyzone.

Rúbrica d´una carta personal . SEC. D124.org

Rúbrica d´una carta persuasiva. PRIM- SEC. Read Write Thing.

Les parts d´una carta

Encapçalament (data, nom i adreça del signatari, nom i adreça del destinatari, salutació).

Cos (introducció, exposició argumentada, acabament).

Peu (Comiat, signatura, post scriptum).

Enllaços

Writing letters

Pas 2. Elaboració de la base d´orientació

La planificació de la carta. Teresa Julià.

Veure com avaluar-les a la columna esquerra

Pas 3. Planificació de la nostra carta

Es pot fer en gran grup, grups petits o individualment

Pas 4. Producció de la carta

La producció es pot donar:

A) En el context d´una tasca dirigida

B) Com una activitat del RACÓ D´ESCRIURE CARTES.

A) Idees per crear tasques engrescadores

Escriure cartes a personatges del llibre que hem llegit

Escriure als pares per convidar-los

P4. Demanar ajuda als pares per anar d´excursió. Leer.es

Exemple Cicle mitjà. CEIP Sant Iscle de Vidreres.

Escriure una CARTA AL DIRECTOR

4T ESO. Los lectores tienen la palabra. Leer.es

Fer cartes artístiques

Generador de cartes (en anglès). Web Read Write Think.

B) Racó d´escriptura

Pas 5. Revisió de la carta

Convé anar variant les modalitats:

A) Per parelles

B) En petits grups

C) Avaluacions col·lectives

D) Avaluació individual amb la base d´orientació davant