Udžbenici i lektira

KAKO VODITI BILJEŠKE TIJEKOM ČITANJA LEKTIRE

1. Bilješke nastaju za vrijeme čitanja (zato je potrebno imati olovku i papir te bilježiti). Nemojte čekati da pročitate cijelu knjigu jer ako je čitate dugo zaboravit ćete što je bilo na početku. Svakoga dana, kada čitate odmah vodite i bilješke.

2. U bilješkama se ne traži prepričavanje sadržaja (iako se može povremeno pripomenuti ,navesti neki događaj).

3.Bilježimo prateći ova pitanja:

Što ti se sviđa, što ne?

Zašto ti je nešto zanimljivo ili dosadno?

Što misliš o postupcima likova vezano za neki događaj?

Što te iznenadilo, razočaralo, rastužilo , oduševilo?

Podsjeća li te to na nešto u tvom stvarnom životu? Navedi.

Koji postupci likova ti se sviđaju, a koji ne? Zašto? Kako bi se ti ponašao da si glavni junak?

Kako bi ti završio ovu knjigu da si pisac?

4.Ukratko:

PIŠEŠ SVOJ KOMENTAR O TOME ŠTO ČITAŠ, IZNOSEĆI SVOJE MISLI, OSJEĆAJE I DOJMOVE.

(Možemo pisati u obliku natuknica.)

Lektiru možete pisati i na drugi način da izaberete nekoliko od sljedećih zadataka:

1. PISMA LIKOVIMA

Izaberi lik kojem ćeš napisati pismo. U pismu prokomentiraj događaj, postupak i ponašanje lika, predloži mu ideje za rješavanje problema, ili mu daj savjet kako može promijeniti svoje ponašanje.

2. NAPRAVITE RIJEČNIK ARHAIZAMA iz pročitanog djela. Saznaj značenje riječi ARHAIZAM i prevedite „arhaične“ riječi na današnji suvremeni hrvatski jezik.

3. Na crti vremena označite vrijeme u kojem je pisac živio ili živi. Sve značajne događaje iz njegovog života prikaži i istakni na crti vremena ( rođenje, polazak u školu, fakultet, zaposlenje, godine nastanka značajnijih djela…)

4. Napiši nekoliko matematičkih priča o likovima iz knjige koju si pročitao.

5. Zamisli da si pisac knjige koju si pročitao. Ispričaj kada i gdje si je napisao.Što te potaknulo da napišeš ovu knjigu? Kako si se osjećao dok si pisao knjigu?

6. Zamisli da si neki lik iz priče. Kako se osjećaš u toj priči? Bi li za sebe poželio ljepšu priču? Kakva bi ona bila?

7. Napiši pismo prijatelju u kojemu ćeš mu preporučiti da pročita ovu knjigu. Motiviraj ga zanimljivim događajima iz knjige.

8. Koji je problem imao glavni lik? Kako ga je riješio? Bi li ti postupio drugačije? Napiši kako.

9. Sjeti se jednog lika iz knjige koji se vrlo malo spominje. Zamisli da si ti taj lik i zapiši kako se osjećaš.

10. Odredi kronološki slijed događaja ( plan priče) u priči. Prikaži ga pomoću stripa. Obojaj strip.

11. Napiši pismo nekom liku iz priče. Napiši mu što misliš o njemu i o priči. Napiši mu nešto o sebi.

12. Kakav je problem imao negativni glavni lik u priči? Kako ga je riješio? Pokušaj smisliti i napiši kako bi ti taj problem riješio.

13. Opiši osobni doživljaja susreta s jednim likom iz priče.

14.Izmisli i opiši igru temeljenu na pročitanom djela.

15. Opiši avanture lika koji ti se svidio u 1. licu, kao da se tebi dogodilo.

16. Ilustriraj novu naslovnicu knjige.

POPIS UDŽBENIKA

HRVATSKI JEZIK PROFIL

Vanda Bartulica, Vesna Runac Marjanović, Andrea Škribulja, Sanja Župa

SRETNI KORACI 4 : radna čitanka i hrvatski jezik za četvrti razred

SRETNI KORACI 4 : radna bilježnica iz hrvatskog jezika i književnosti

ENGLESKI JEZIK PROFIL

Kristina Čajo, Paula Vranković

BUILDING BLOCKS 4 : udžbenik engleskog jezika sa zadatcima za vježbu

i zvučnim CD-om za četvrti razred osnovne škole : IV. godina učenja

BUILDING BLOCKS 4 : radna bilježnica engleskog jezika za četvrti razred

osnovne škole : IV. godina učenja

GLAZBENA KULTURA PROFIL

GLAZBENA ČETVRTICA : udžbenik glazbene kulture s 3 CD-a za 4. razred

MATEMATIKA PROFIL

Ksenija Ćosić, Danijela Janda-Abbaci, Edita Sudar

MATEMATIČKE PRIČE 4 : udžbenik iz matematike za četvrti razred

MATEMATIČKE PRIČE 4 : radna bilježnica

MATEMATIČKE PRIČE 4 : zbirka zadataka

PRIRODA I DRUŠTVO ALFA

Tomislav Jelić

MOJA DOMOVINA : udžbenik

MOJA DOMOVINA : radna bilježnica

VJERONAUK KS

Ante Pavlović, Ivica Pažin

NA PUTU VJERE : vjeronaučni udžbenik

NA PUTU VJERE : radna bilježnica

POPIS ŠKOLSKOG PRIBORA ZA

ČETVRTI RAZRED ŠK.GODINE 2010./2011.

PERNICA - 2 olovke HB , brisalo (gumicu) , šiljilo ,

malo ravnalo, trokut, šestar

BILJEŽNICE ( za IV. razred ) :

- bilježnica s crtovljem (obrazac d) 6 kom

- bilježnica za geometriju 1 kom

- bilježnica za matematiku 2 kom

- velika bilježnica s crtama 1 kom

- notes za informacije i zabilješke 1 kom

Za tjelesnu i zdravstvenu kulturu :

- tenisice , bijela majica kratkih rukava , kratke hlačice

Za likovnu kulturu :

- likovna mapa

- drvene bojice i flomasteri (obično su već u pernicama)

- pastelne boje

- tanki i debeli kist

- škarice, ljepilo (za papir i univerzalno ljepilo)

- kolaž papir

- plastična zaštita za klupu ( najlon 50 X 70cm ) ili stare novine, velika vreća za smeće

- tempere

- crni tuš

- glinamol

Ostalo :

- mali ručnik za ruke

- bilježnica za lektiru (možete koristiti lanjsku, ako je niste ispisali

- papuče

POPIS LEKTIRE ZA 4. RAZRED

1. Brlić-Mažuranić, I.: Priče iz davnina

2. Lovrak, Mato: Družba Pere Kvržice

3. Gardaš, Anto: Duh u močvari, Izum profesora Leopolda, Bakreni Petar

4. Kastner, Erich: Emil i detektivi, Tonček

i Točkica

5. Kovačević, Hrvoje: Tajna mačje šape

6. Mihalić, Slavko: Petrica Kerempuh

7. Salten, Felix: Bambi

8. Kiplin, Rudyard: Knjiga o džungli

9. Pulić, Nikola: Ključić oko vrata

10. Spyri, Johanna: Heidi

11. Truhelka: Zlatni danci

12. Hitrec, Hrvoje: Eko Eko

13. Lindgren, Astrid: Pipi Duga Čarapa

14. Čečuk, Čunčić-Bandov....: Igrokazi