國三和 李○津
在綜合活動這個有包含了童軍、輔導、家政這些不同的科目,這些都不是一定要成績好才可以得到好分數的課程。我先分成三個課目細說:
1.童軍
在國二的課堂中,主要是在幫助需要幫助的人,在這個大家總認為只有露營、學習如何綁童軍繩的童軍課裡,其實有許許多多不同幫助別人的內容與奉獻愛的精神是需要我們學習的。這次老師、學校準備的課程有為了幫助在非洲國家那裡生活的女性,因為經濟能力、環境問題等等因素,而不能使用衛生棉的女生,縫製布衛生棉。
也有為了關懷、陪伴位在愛維養護中心的身心障礙者與年長需要照顧的長輩,在國二下的時候,有去愛維服務三次,跳回主題,我認為童軍是沒有什麼一定要的讀書方法,但是也不是說就不用認真去上課、完成學習單了!只是讀書方法不是運用「讀書」的方式,而是認真用心的去完成每件事!我認為在製作布衛生棉時,用心、認真完成,讓收到的人也可以開心、好好的珍惜。在愛維服務的時候,也是要有耐心的慢慢跟他們對話、陪伴他們、讓他們感受到關愛與開心,在幫助別人的同時,其實心裡也會感到付出的也是值得的想法、心情。
2.輔導
輔導課是在認識職業、心理方面,和童軍一樣,並沒有需要讀的內容,只有需要了解和仔細聆聽的上課內容。在職業參訪的過程中,有需要很多準備才可以,像是準備問題請教、有重點的PPT等等,都是需要用心準備的。
3.家政
家政課在國二的課程中,有一個是要自己設計服裝,並製作服裝在木頭人偶上,我覺得在製作服裝的過程中,最需要的是耐心。
在綜合活動中,想把成績提上去,最好的方法就是「用心去完成每件事」,學習單也要努力、用心的完成,「付出」雖然不一定一定有收獲,但可以使你離目標更靠近,用心真的很重要,加油!
(畢業於新北市聖心小學)