國文學習面面觀
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國文小狀元
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國三愛唐筱晴
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朱熹曾說：「讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。」因此，唯有細嚼慢嚥，才是參加文字派對的入場券。但，拗口的字音、陌生的字形，甚至是文言文，難免令人產生囫圇吞棗的現象，我也不例外。但時間一久，不知不覺就有了自己的一套學習方法。
朱熹曾說：「讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。」因此，唯有細嚼慢嚥，才是參加文字派對的入場券。但，拗口的字音、陌生的字形，甚至是文言文，難免令人產生囫圇吞棗的現象，我也不例外。但時間一久，不知不覺就有了自己的一套學習方法。
在字音方面，我對自己的要求就是考試要全對。若是有任何易與日常用詞搞混的讀音，都會用想辦法利用諧音來加深印象。如果還是無法連接，就會重複寫那整個字詞。
在字音方面，我對自己的要求就是考試要全對。若是有任何易與日常用詞搞混的讀音，都會用想辦法利用諧音來加深印象。如果還是無法連接，就會重複寫那整個字詞。
起初可能寫十遍都記不起來，但久而久之，因為想縮短用在單一字詞上的時間，可能寫個兩三遍就能熟記。且看到字的同時，注音就會自己浮現在腦海裡。
起初可能寫十遍都記不起來，但久而久之，因為想縮短用在單一字詞上的時間，可能寫個兩三遍就能熟記。且看到字的同時，注音就會自己浮現在腦海裡。
字形的部分，通常我都會把它跟字音當作同一個項目。其實從日常中就能訓練，例如：嚴禁自己寫錯字、仔細觀察生活周遭的文字。也許不能達到直接顯著的效果，但對文字的敏感度必會與日俱增。另外，其實我不會特別把這些集中在一本筆記本內。因為知道自己會對版面安排很執著，可能因此浪費了更多時間。所以我習慣整理在課本或講義上，也比較不會被我弄丟。
字形的部分，通常我都會把它跟字音當作同一個項目。其實從日常中就能訓練，例如：嚴禁自己寫錯字、仔細觀察生活周遭的文字。也許不能達到直接顯著的效果，但對文字的敏感度必會與日俱增。另外，其實我不會特別把這些集中在一本筆記本內。因為知道自己會對版面安排很執著，可能因此浪費了更多時間。所以我習慣整理在課本或講義上，也比較不會被我弄丟。
還有曾經困擾我很久的文言文。由於認知中的意思可能與文意大不相同，這裡常常是失分的重災區，絕對不能掉以輕心，要把老師上課補充的牢牢記住。可以的話，我都會把之前學過，也是同個字但不同意思的寫在一旁做比較，以利複習。
還有曾經困擾我很久的文言文。由於認知中的意思可能與文意大不相同，這裡常常是失分的重災區，絕對不能掉以輕心，要把老師上課補充的牢牢記住。可以的話，我都會把之前學過，也是同個字但不同意思的寫在一旁做比較，以利複習。
再來是作文，添加優美字詞，提升整體質感，也是得分的重要因素。除了偶爾閱讀實體書，我更常看的是作家分享在社群網站上的文章。無聊時隨便點開幾篇也好，都能接觸到各種溫柔的文字，經咀嚼後吸收成為自己的素材，寫作時便能收畫龍點睛之效。
再來是作文，添加優美字詞，提升整體質感，也是得分的重要因素。除了偶爾閱讀實體書，我更常看的是作家分享在社群網站上的文章。無聊時隨便點開幾篇也好，都能接觸到各種溫柔的文字，經咀嚼後吸收成為自己的素材，寫作時便能收畫龍點睛之效。
最後，千萬不要先認定自己不擅長國文便放棄，不妨給自己一點時間充實醞釀。不一定要和別人用同樣的讀書方法，而是要評估自己的狀況適時調整，但一定要有耐心。
最後，千萬不要先認定自己不擅長國文便放棄，不妨給自己一點時間充實醞釀。不一定要和別人用同樣的讀書方法，而是要評估自己的狀況適時調整，但一定要有耐心。
中國語文好比一甕好酒，經由時間發酵將愈醇愈香。屆時細細品味，定別有一番風味。
中國語文好比一甕好酒，經由時間發酵將愈醇愈香。屆時細細品味，定別有一番風味。
(畢業於新北市文化國小)
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