30日（水） 教育相談最終日です。お忙しい中ですが、勝山っ子のために貴重な話し合いができたと思います。
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1年生が鍵盤ハーモニカを使ってタンギングの練習をしています。指示が的確で勝山っ子も全員が集中して活動できています。
２年生は図画工作で紙版画を制作中。はさみを上手に使って色紙を自在に切っていました。
GIGAサポーターさんにタブレットのログイン設定の変更を教えてもらっています。指紋認証になるのでログインしやすくなりそうです。
オンライン授業の様子。タブレットの最も有効な活用ですね。実際に対面した方がいいのは当然ですが。
友だちの前で作図の仕方を説明している勝山っ子。上手にしっかりと説明できるので感心しました。
６年生の英語。野菜などの食べ物を色によって仲間分け。わかったことを英語で相手に伝えます。
29日（火） 今日は朝から曇りでしたね。予報ではそれほど寒くないとのことですが、太陽が照らないとやっぱり寒かったですね。
１年生は週に１時間だけ音楽室でできる音楽。先生の伴奏に合わせてリズムをとりながらダンスしたり手拍子したり。楽しそうですね。
思いやりの木に自分の書いた葉を張り付けている勝山っ子。クラスみんなの思いやりで葉が生い茂るといいですね。
体育館では３年生がマット運動。グループごとに交代で演技する子をタブレットで撮影。自分の動きを客観的に見ることができますね。
駐車場の植栽を選定している用務技師さん。今週末はグリーンボランティアで地域の方にもお世話になります。
速度と距離と時間。道のり(み)速さ(は)時間(じ)と習っていました。私は道(どう)速(そ)時(じん)と習いました。どうでもいいですが。
ドリームオブ勝山も活動を終えて、自分が使った楽器を清掃しています。大切に使われて後輩に引き継がれていくのですね。
28日（月） 寒さが一段と厳しくなり、突然ですが１クラス学級閉鎖になりました。コロナ感染も落ち着かず気になりますが、健康に気を付けて過ごしましょう。
友達に伝える活動をタブレットに録音する１年生。自分の表現について確認するようです。客観的に確認できて有効ですね。
校内図画大会の５年生の作品を鑑賞している１年生と２年生。観察バッグを持っているのが２年生。気づいたことを記入します。
秤で身の回りのものを計量しています。デジタルが多いですが、秤の目盛りの読み取りも大切ですね。
Jamboardを活用してグループで出た意見を分類したり集約したり、まだ時間がかかりますが段々と慣れてきていますね。
木琴を音の響きに注意して叩いています。叩き方で響きは全く変わることに気が付いたかな。
未来の私に色が付き始めました。どんな色に着色するかで同じ形でも違って見えてきますね。
25日（金） 今週は水曜日が休日だったので、あっという間に終わったような気がします。
21日から思いやり週間です。１年生が人権標語を描いていました。下書きを手本にきれいに書けるかな。
３年生が音楽でリコーダーの練習。１年数か月後にはドリームオブ勝山に参加する勝山っ子もいるでしょうからしっかりと練習しましょうね。
４年生の算数。三角定規を２つ使って垂直の線を書く練習。２つ固定するのって大変なんですよね。
５年生の国語は古典。孔子のことばを確認したり。オンラインで欠席の勝山っ子もリモートで参加しています。
６年生は英語で発音を発声していました。落ち着いた雰囲気で、中学校の英語学習に見えてきました。
清掃中の勝山っ子。机を運んだり黒板をきれいにしたり。きれいな教室は気持ちいいですね。
24日（木） 昨日のサッカーで感動冷めないうちの登校でした。日本は祝日にはなりませんでしたね。
２年生の教室に行くと全員から校歌に込められた願いは何かと、いきなり難しい質問攻め。答えることはできますが、自分たちで考えてもらいました。
こちらは先日のサツマイモの収穫をまとめていました。収穫している時はいい笑顔ですがまとめる時は難しい表情。
３年生の習字。お題は｢つり｣。今回は白っぽい服装が見られます。帰宅後のことを考えて気を付けて書いてくださいね～。
先日まとめた食べ物の工夫について発表していました。タブレットを見ながらですがはっきりと説明しています。
消防署について学習しています。冬本番で乾燥しています。火事には気を付けて生活しましょうね。
５年生のミシン細工。ランチョンマット制作でした。今日も教頭先生が手伝っての２人体制。大切です。
22日（火） いい夫婦の日というのだそうです。今日から勝山小は教育相談です。
１年生が校庭で元気にドッジボールをしていました。朝晩は冷えますが、晴れた午前中は気持ちいいですね。
２年生が前庭の学級園に勢ぞろい。みんな夢中に掘り起こしています。
サツマイモの収穫でした。中には顔と同じくらいのサツマイモもあります。収穫した時の勝山っ子の笑顔はいつもに増して嬉しそうです。
５年生はミラー細工の作品を制作中。反射して映った部分も生かした自分なりのジオラマの完成ですね。
６年生が道徳で討議しています。｢団地と子犬｣という題目。捨てられていた子犬を団地では飼えないという内容でしょうか。
今日から教育相談を実施しています。担任と情報を蜜にとって勝山っ子が楽しい学校生活を送れるように有意義な話し合いにしたいですね。
21日（月） 今週も元気な勝山っ子をお知らせします。
１年生が秋のおもちゃ作りのまとめをしていました。自分の作ったおもちゃの工夫したところをワークシートに記入します。
先週の研究授業で話し合いをしていた食べ物の工夫について、振り返りをタブレットにまとめています。文字入力もだんだんと慣れてきました。
６年生の未来の私も紙粘土での作業に入ってきました。だんだんと形になっていきますね。楽しみですね。
給食にミルメークが出ました。主菜は置いといて、牛乳パックに投入することに没頭する１年生。真剣な表情が印象的。
音楽の授業では、密を防いでリコーダーをグループごとに指導しています。先生は何度も繰り返し指導です。頭が下がります。
２学期に入り撤去していたサッカーゴールを放課後、先生たちで設置しました。これでサッカーも楽しめますね。
18日（金） 今日はオンライン学習参観最終日、保護者の皆さまお世話になりました。
今日の学習参観は１年生。１組さんの元気は声が階段を下りる前から聞こえてきます。勝山っ子のやる気があふれていました。
１年２組。こちらは保護者の方が都合が悪くなったのでGIGAサポーターさんに撮影をお願いしました。
１年３組もしっかりと学習に取り組んでいます。４日間来校くださった保護者の方々ありがとうございました。
３校時は３年生で校内の研究授業。食べ物の秘密を教えあう単元です。多くの先生が国語の授業形態、タブレットの効果的な活用法について研修しました。
後半では自分の作成したスライド順の意図をグループで意見交換。友達の意見を参考にしてスライド順を見直します。いい話し合いができていました。
午後、家庭科室では５年生がミシンを活用してバッグを作成していました。教頭先生もお手伝い。
17日（木） 今日はオンライン学習参観３日目、ストーブの設置もできました。
今日は２年２組の学習参観。かけ算の学習です。オンラインで撮影されるのでいつもより緊張気味です。オンライン学習参観は毎日でもいいかな？
隣の１年生は秋のおもちゃ作り。庭で見つけたドングリや松ぼっくりを使って工作です。何ができるか楽しみですね。
廊下では６年生が校内図画大会の各学年の作品を鑑賞していました。友達のいいところに着目することって大切ですね。
３年生は、国語の｢食べ物の工夫｣のスライドづくりの終盤です。自分のスライドを先生に確認してもらっていました。
昼休みを利用して６年生が各教室のストーブを設置してくれました。階段もチームワークよく丁寧に運んでいます。
１年生はストーブに興味津々。先生がテープを使ってストーブ安全ゾーンをマーキングするのでこんなに近いのは今だけですよ～。
16日（水） 今日はオンライン学習参観２日目、９学級で配信しました。
今日は３年生以上の９学級すべての配信をしました。３年１組は英語｢Color｣を使った言い回しの学習です。
こちらは３年２組。デジタル教科書の音声とMeetの相性が悪く、途中でMeetが切れてしまいました。申し訳ありませんでした。
３年３組。５校時は電波状況が良く、画像も良かったように感じましたが、保護者の皆様にはどう見えたでしょうか。
４年１組。慣用句を使って自分なりの文章を作っていました。｢実を結ぶ｣という慣用句で作文している勝山っ子、何という前向きな慣用句でしょうか。
４年２組。好きなだけフルーツやアイスを盛り付けてできたパフェを英語で紹介しています。鬼盛りパフェがたくさんありました。
５年１組は社会科で日本の工業についてグラフの特徴を読み取る学習。いつも通り(いつもより大人しい？)集中している勝山っ子
５年２組は算数。いつも通り(いつもより大人しい？)で勝山っ子の前向きが発言が飛び交っていました。
６年１組は道徳。命の大切さについて、資料の朗読の後に目を潤ませている先生、勝山っ子にも伝わったかな。
６年２組は体育。体育館で走高跳。助走を少なく飛び方を確認することできれいに跳んでいる勝山っ子が多かったですね。
15日（火） 今日はオンライン学習参観初日、そして校内の研究授業も行いました。
２年生でオンライン学習参観を実施しました。前回と同じくＰＴＡ役員の方にタブレットで撮影していただきました。
こちらは１年生での校内研究授業。道徳で善悪の判断を考える内容でした。勝山っ子はよいこととしてはいけないことはしっかりと理解していました。
後半ではタブレットに主人公の判断を位置取りしていました。1年生での活用、まだまだ研究の余地がありますね。
６年生が歴史でペリーの来校を学習しています。この似顔絵、私もこの教材で学習した記憶があります。
校内写生大会の紹介です。１年１組。くじら雲の絵です。
１年２組。地表は勝山っ子のイメージした世の中が表現されています。
１年３組。一部となって申し訳ありませんが。
２年１組。不思議なたまごです。
２年２組。 たまごの中は勝山っ子のイメージした世界。
３年１組。巨大な昆虫と自分を描きました。
３年２組。背中に乗る子やぶら下がる子。
３年３組。教育相談時にゆっくりとご覧ください。
14日（月） 昨日は秋元公歴史祭りで高学年は立派に演奏できました。今週も勝山っ子は元気です。
1年生が先週植えたパンジーに水を与えていました。春が待ち遠しいですね。
３年生は食べ物の工夫で調べたスライドの整理中。自分の思い通りにスライドを作成できたかな。
６年生は未来の自分づくりが始まりました。模型の動作をイメージして関節を形付けます。これはどんな活動でしょうか。
校内図画大会の展示を紹介します。４年１組です。
４年２組。４年生は運動会時の表現の動きを描きました。
５年１組。５年生は元景寺の風景です。
５年２組。元景寺は赤を基調とする勝山っ子が多いですね。
６年１組。校舎の思い出になる風景を描きました。
６年２組。保護者の皆様には教育相談がありますので、その時にゆっくり見ていただく予定です。
11日（金） ｢１｣が４つも揃う日ですね。今週も勝山っ子は元気に活動しました。
色々なもので模様を付けた後にイメージした絵を描いています。版画のスタートですね。どんなイメージが湧いているのかなあ。
こちらは１年生の算数。文章題の計算の仕方を考えています。文章の意味と計算を一致させなくてはなりません。
４年生は元気に校庭でハードルをしていました。歩数を合わせたり高さを確認したり、各自自分の課題に挑戦です。
好きな食べ物のカードを英語で言えたら前に進み、相手の陣地まで進むゲームらしいです。じゃんけんで負けると一番最後まで下がるので大盛り上がり。階段を上がる前から声が聞こえてきました。
明後日の秋元公歴史祭りの鼓笛パレードに向けて最後の練習。行進はまだ始めたばかりなので課題がたくさんです。
こちらは後半の打楽器と低音部隊。短い練習期間でしたが精一杯演奏しています。明後日頑張りましょう。
10日（木） 朝、縦割り活動で元気に遊びました。
２班の縦割り活動です。今回は鬼ごっこの変形が多かったかな。どの活動も１年生が楽しそうにできる遊びになっていてよかったです。
勝山っ子を見守る坪山と大きな樹木。紅葉と澄んだ秋空で勝山っ子も気持ちよさそうです。
２階から前庭を見ると、１年生が何かを配られています。近くに行ってみましょう。
先日アサガオの種を収穫した鉢にパンジーの苗を植えていました。越冬して春にはたくさん花を咲かせるでしょうね。
６年生が３校時に校内の研究授業をしました。｢鳥獣戯画を読む｣という単元で、タブレットも活用しながら取り組んでいます。
Jamboardを利用して各自が気づいたことをタブレットに打ち込んでいます。どのような活用の仕方が効果的か教師も日々研修します。
９日（水） 昨日の月食ははっきりときれいに見ることができましたね。今日も勝山っ子は元気に過ごしました。
卒業アルバムのクラス写真の撮影です。記念なので、マスクを外してしゃべらずに。しゃべらない授業なんてありませんが・・・。
個人写真も撮影しました。来年の夏休みくらいには中学生になった勝山っ子の手元に届くと思います。
音楽室前で手指消毒して音楽の授業です。再び感染が増加基調になってきていて心配ですね。
３年生が前庭で鏡を使って日光の実験中。光を集めて何ができるかな。悪戯には使わないように注意をしました。
四則計算の計算に仕方を確認しています。当たり前のことですが、計算が合っていても、計算順が間違っていては正解にはなりません。
６年生の英語はＭＥＳの栗田先生とのＴＴ。最近、示し合わせていないのに服装がかぶるらしい。
８日（火） 群馬クレインサンダースの山埼選手が「プロスポーツ感動体験」事業で勝山小へ来校しました。
２校時は５年生。ドリブルリレー競争を行って準備体操。
勝山っ子の希望者ｖｓ先生＋山崎選手でミニゲーム。
最後はクラスごとに記念撮影しました。
その２
３校時は６年生。こちらは活動後の山崎選手への質問場面。答えていただいた内容が流石、プロ選手だと感心しました。
勝山っ子の感謝の言葉に対してサイン色紙をくださいました。
６年生も記念撮影
その２
始まる前に校長室でサイン入りポスターをいただきました。このポスターがまたカッコいいんですよ。
７日（月） 読み聞かせをしていただきました。
１年生が友達の書いた説明文を読んでいます。読み終わったら時計回りで動きます。友達の良いところは参考にできるといいですね。
３年生の社会科。漬物づくり工場の新聞がもう少しで完成すかな。
こちらは部首の形と名前を確認しています。形から想像できるものとそうでないものなどありますが、しっかりと覚えましょう。
５年生の理科。水50mlに食塩がどれくらい溶けるか実験しています。しっかりとかき回して溶かし終わってから増量ですよ。
今週末の秋元公歴史祭りの鼓笛パレードに向けて練習している勝山っ子。前橋まつりと違って行進が入るので一層練習に取り組みます。
今年も、６年生は20年後の自分を作ります。20年後にどんな自分になっているのか楽しみですね。
4日（金） 読み聞かせをしていただきました。
３年生の読み聞かせ。先生がタブレットで録画しています。何に使うのかな。
こちらは５年生の様子。５年生も真剣な表情で絵本を見ています。
こちらの読み聞かせは、漢字の読み方の解説のようです。難しい漢字の読み方に勝山っ子を興味津々でした。
１年生が国語で鉛筆の持ち方を踏まえた書写をしていました。｢ら｣と｢ち｣、｢さ｣と｢き｣、同じ書き方のポイントを確認中です。
６年生は総合的な学習で調べた内容を発表していました。認知症のレポートです。タブレットで、調べるのも発表するのも格段にしやすくなりました。
赤城山の頂上に変わった雲がかかっていました。赤城山も紅葉真っ盛りですね。
２日（水） 早いもので１１月ですね。今月も勝山っ子の元気な生活をお知らせします。
１年生が伝えたいことメモからまとめて作文中。文章としてつなげるのが難しそうですね。
３年生の社会科。漬物工場の様子を記した新聞づくり。イラストを入れたりそれぞれの勝山っ子に工夫がみられます。
こちらはコンパスの使い方を演習中の勝山っ子。器具系は使い慣れるまでは回数が必要ですね。
３年生ばかりになってしまいましたが、こちらは英語の時間。ＴＶのイラストから色を識別して数字で答えています。
５年生の英語は地図を使って道順や地図内の位置を調べる学習です。道案内など、外国へ行ったら必要になりますね。
図書室から見た駐車場の紅葉と赤城山。勝山小は今が紅葉真っ盛り。
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