Pada setiap tahun, borang permohonan SPBT akan diedarkan kepada setiap murid. Borang yang lengkap akan dikumpulkan oleh guru kelas dan diserahkan kepada guru SPBT.

Buku-buku yang bermasalah akan dibuat pertukaran mengikut tarikh yang telah ditetapkan oleh pihak pengurusan SPBT sekolah secara berperingkat dan kebiasaannya akan dibuat pada awal tahun / awal sesi persekolahan yang baharu.  Murid perlu bertanggungjawab sepenuhnya terhadap semua buku teks yang telah diterima. Tindakan yang perlu dilakukan sejurus selepas menerima buku teks yang telah diberikan adalah seperti ketetapan di bawah:

• Membalut Buku SPBT.

• Menjaga kebersihan dan jangan diconteng.

• Menulis nama, kelas dan tahun dipetak disediakan.

Bagi mengurangkan kes kehilangan buku teks pinjaman yang telah dibekalkan oleh pihak sekolah, justeru pihak sekolah telah menjalankan Program Cakna Buku Teks. Program Cakna Buku Teks ini di buat sewaktu proses penerimaan buku teks kepada semua murid dan program ini berterusan sehingga akhir sesi persekolahan. Program ini sentiasa dimaklumkan oleh guru penyelaras SPBT sekolah pada setiap minggu perhimpunan pagi. 

Program Cakna Buku Teks :

• Program Cakna Buku Teks 1: Program Cakna OPS

• Program Cakna Buku Teks 2: Program Cakna Prihatin

PROGRAM CAKNA BUKU TEKS 1: Program Cakna OPS

PENDAHULUAN

Program Cakna OPS merupakan program yang dijalankan oleh Unit SPBT dengan bantuan cilik Pengawas SPBT sekolah yang telah dilantik.  Program ini bertujuan untuk mendidik murid supaya menghargai buku teks yang diterima.  Program ini diharapkan dapat mengurangkan sikap murid yang suka mengambil ringan mengenai kepentingan menjaga buku teks.

MATLAMAT

• Menanam sikap bertanggungjawab terhadap buku yang diberi secara pinjaman oleh Kerajaan atas dasar layak seratus peratus.

• Melahirkan sikap murid yang menghargai buku teks dan menjaga buku teks.

OBJEKTIF

• Membudayakan sikap menyayangi buku teks sendiri.

• Memaksimumkan penggunaan buku teks dalam  pengajaran dan pembelajaran harian

• Melahirkan murid yang lebih bertanggungjawab ke  atas buku sendiri dengan melaksanakan peraturan- peraturan peminjaman yang telah ditetapkan.

PELAKSANAAN

• Pemantauan semasa pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas

• Pemantauan sebelum guru masuk ke kelas (waktu peralihan guru)

• Pemantauan semasa pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas

• Pemantauan sebelum guru masuk ke kelas (waktu peralihan guru)

PROGRAM CAKNA BUKU TEKS 2: Program Cakna PRIHATIN

PENDAHULUAN

Program ini merupakan usaha memupuk murid bersikap prihatin terhadap buku teks. Ini bertujuan untuk mengurangkan jumlah buku yang hilang pada setiap tahun. Program ini dijangka dapat mendidik sahsiah murid agar menyayangi buku teks dan menjaganya dengan cermat.

MATLAMAT

• Menjumpai buku teks yang hilang dan memulangkan semula ke bilik SPBT untuk tindakan selanjutnya.

• Melahirkan sikap murid yang menghargai buku teks dan menjaga buku teks.

• Mengurangkan jumlah buku yang ditinggalkan merata-rata.

OBJEKTIF

• Membudayakan sikap menyayangi buku teks sendiri.

• Melahirkan murid yang lebih prihatin dan  bertanggungjawab ke atas buku masing-masing. 

• Melahirkan warga sekolah yang sentiasa peka terhadap peraturan sekolah khususnya peraturan SPBT

PELAKSANAAN 

• Pemantauan  semasa cuti pertengahan semester pertama dari kelas ke kelas 

• Pemantauan semasa cuti pertengahan tahun dari kelas ke kelas

• Pemantauan di dalam bilik-bilik khas

• Pemantauan di sekitar kawasan sekolah