(一)學校計畫

1-1 學校校務發展目標︰

• 1-1-1 本校校務發展以「樸勤剛毅」校訓為基本精神，建立一個強化學生品格，優質 教學，氣氛和諧的學校。
• 1-1-2 本校依據學校背景之SWOT矩陣分析，擬定本校校務發展目標，並規劃短期及中長期校務發展計畫(教務、學務、總務、輔導、圖書、人事、會計)，再結合高中優質化輔助方案及各項教育計畫，完成符合當前教育政策的校務發展計畫。
• 1-1-3 校務發展計畫能夠呼應當前政策目標，十二年國教相關實施方案，包括優質化(106學年度、107學年度)、均質化(106學年度、107學年度)等內涵，列為校務發展計畫執行項目。
• 1-1-4 發展學校成為彰南社區高中中心，提供多元進路選擇、擴展學校規模，以達成全人教育適性發展之教育理念。
• 1-1-5 依據『附屬單位預算執行要點』，以提升經費運用效益，且使教育資源能達到充份利用的目標，落實「教育經費編列與管理法」的精神。並依據校務發展重點，透過預算合理的規劃、分配與落實執行，讓資源做最有效而合理的運用，呈現學校基金之執行績效。

1-2 制定中長期校務發展計畫︰

• 1-2-1 依據學校SWOT矩陣分析訂定校務發展計畫、依據校長教育理念與願景、學校現況等因素，形成短、中、長期的具體可行目標，並經107學年度第1學期校務會議訂定階段性校務發展計畫，以及各年度重點發展計畫。
• 1-2-2 本校各處室年度之工作計畫及各科發展計畫，均依據本校中長程發展計畫來撰寫，各處室分別訂定處室發展計畫，並整合為本校校務發展計劃，經相關會議討論通過且在各項會議宣導以期實踐校務的發展。
• 1-2-3 校務發展計畫依處室訂定工作重點，包括各處室年度重點工作及重要計畫，藉由行政主管會議、擴大行政會報檢討實施情形，藉此有效控管進度，並針對執行困難目標，經充分討論，擬訂解決方案。
• 1-2-4 籌編地方教育發展基金概算，除依彰化縣政府核定補助基本額度外，需參酌前一年度自籌款收入情形，估算本身自有財源，以供籌編概算之依據。
• 1-2-5 依學校整體現況與資源環境分析，配合政府教育政策及本校校務發展計畫，依業務單位所提業務需求收支概算，透過預算籌編會議討論並依輕重緩急優先順序，參考有限資源及額度合理編列預算。

1-3 運用經費，結合學校辦學特色，提升辦學成效。

• 1-3-1 辦理校慶活動、園遊會、教職員工文康活動、優質化-走讀文學藝術深耕科學探索活動、美術資優社團成果美展、均質化計畫-辦理高中課程體驗營活動(提供社區國中生適性學習課程探索)、力麗集團-郭紹儀董事長獎學金獎勵活動(朝會頒獎)等全校性重大活動等，師生和諧相處，互動熱烈，深獲社區家長認同。
• 1-3-2 學生參加各類升學考試，邀請家長會委員們，並前往各考場為學生加油打氣，慰勉到場教師同仁辛勞。

1-4 有進度控管、考核︰

• 1-4-1 訂定年度工作計畫及行事曆(106學年度(上)行事曆、106學年度(下)行事曆、107學年度(上)行事曆) 。各處室每學期均擬訂工作計畫，配合全校行事曆安排行事進度，逐週控管及調整。
• 1-4-2 重要事項均在定期行政主管會議中，由校長依任務性質決定是否列入追蹤管考事項，有效管控執行內容與進度。
• 1-4-3 每學年召開4次校務會議(2次/學期)，除各處室作業務計畫報告外，並討論學校重大政策變革事項，會中作成決議後，全體貫徹執行。
• 1-4-4 於周一召開行政主管會議或行政會報，各處室於會議中業務報告並協調處室配合事項，各處室召開處務會議，執行並追蹤行政會報決議事項。
• 1-4-5 會計室配合各計畫，統計各項計畫經費執行情形，俾利各處室推展校務進度之控管及考核。