La professionalità del docente è fatta da competenze disciplinari, psico-pedagogiche, metodologicodidattiche, relazionali ed organizzative. Si sviluppa lungo una dimensione individuale coniugata con una dimensione di gruppo. La professionalità si manifesta, principalmente, attraverso l'insegnamento della propria disciplina, mettendone a frutto le valenze formative. 

In tale ottica, il Docente: 

1. contribuisce alla programmazione dell'attività educativa quale componente del Collegio dei docenti; 

2. progetta e gestisce, quale membro del Consiglio di classe, i percorsi formativi seguendo gli orientamenti e gli obiettivi indicati dal Collegio dei docenti; 

3. opera nei gruppi di lavoro e nei Dipartimenti disciplinari per elaborare risposte ai problemi individuati dal Collegio dei Docenti e dai Consigli di Classe; 

4. progetta e gestisce in classe le occasioni di apprendimento per conseguire sia gli obiettivi collegialmente individuati sia i traguardi della disciplina che insegna; 

5. comunica ai propri studenti, prima di iniziare una nuova fase del percorso formativo, le competenze che saranno perseguite e valutate al termine dell'attività; 

6. verifica l’apprendimento degli studenti in relazione agli obiettivi formativi perseguiti e formula una proposta di voto per la valutazione di CdC, corredandola con un sintetico giudizio motivante; 

7. avanza a CdC richieste e proposte per attività integrative, interventi di recupero etc .

Docenti tutor e orientatore seguono l'orientamento formativo degli studenti, li guidano nella compilazione del portfolio, li aiutano nella scelta del capolavoro, dialogano con studenti e famiglie per la realizzazione di scelte consapevoli post liceali