I dipartimenti disciplinari 

1. definiscono, prima dell’inizio delle lezioni, gli obiettivi dei diversi anni di studio, avendo come fondamento i programmi vigenti e precisando minimi disciplinari e criteri di valutazione; 

2. aggiornano per ogni anno di studio i repertori di competenze che esplicitano come le capacità siano da integrare con le conoscenze; 

3. predispongono test di ingresso e/o prove formative per accertare conoscenze e capacità all’inizio dell’attività didattica e per esemplificare la griglia di valutazione;

4. organizzano una prova comune per classi parallele, nelle discipline di matematica, fisica e italiano, in quanto caratterizzanti l’indirizzo di studio, per osservare l’evoluzione di una stessa classe dai livelli iniziali a quelli finali, valutando la coerenza dei risultati tra classi parallele dell’Istituto. I dipartimenti valuteranno l’opportunità per le altre discipline. 

Il responsabile di dipartimento coordina le riunioni di Dipartimento e propone le linee di programmazione comune, le rubriche di valutazione; guida la progettazione di percorsi o moduli didattici e cura la banca dati di tutto il materiale didattico prodotto in Dipartimento mettendolo a disposizione dei colleghi; cura le proposte di progetti, attività di recupero, corsi di formazione e adozioni libri di testo e tiene i rapporti con il Ds per eventuali problematiche comuni ai docenti del Dipartimento