Simulatori e analisi dati per le scienze
Formatore: BIANCASTELLA ADINOLFI
OBIETTIVI
Obiettivo del corso è stato guidare i docenti ad introdurre nella didattica curriculare strumenti che consentano l’integrazione delle competenze teoriche di base disciplinare con alcune possibilità offerte dalle risorse digitali, con particolare riferimento ai simulatori nella didattica delle Scienze fisiche e chimiche e biologiche.
Area DigCompEdu
Risorse digitali
Pratiche di insegnamento e apprendimento
Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
PROGRAMMA DEL CORSO
Scienze della terra ed ecologia con software e quiz interattivi;
astronomia: uso didattico di software per l’esplorazione dei fenomeni astronomici;
chimica biologica: correlazione struttura-funzione in 3D di proteine e altre biomolecole;
Anatomia e fisiologia con software specifico.
Il percorso formativo ha previsto 25 ore di formazione totali:
- 12 ore di formazione sincrona in videoconferenza (parte teorica e laboratorio pratico);
- 8 ore di autoformazione (svolgimento di esercitazioni sui tool proposti da consegnare in classe virtuale);
- 5 ore di sperimentazione (realizzazione di una attività da proporre in classe).
