Secondo incontro con i gruppi scenoff (scenografia e making off), costumi, regia e musica.

Casting e regia hanno preparato le schede con fotografia per le studentesse e per gli studenti che si sono candidati.

Fotografia. Analizzate le prime proposte di locations giunte con il primo scouting. Sono stati individuati i locali e le locations che possono funzionare visivamente per RUBACUORI e che saranno mappate fotograficamente per l’incontro successivo.

Scenoff. Lettura della sceneggiatura con le alunne e gli alunni dello Stomeo-Zimbalo; storyboard. 

Primo incontro con i gruppi scenoff (scenografia e making off), costumi, regia e musica.

Da una discussione collettiva è emersa l’idea di creare i mondi interiori dei giovani che vivono nell'universo Rubacuori. Musica, disegni su tavoletta, post dovranno raccontare dell'universo di RUBACUORI, come se venissero direttamente da uno dei personaggi. 


Con ogni gruppo si è ragionato su cosa elaborare e sulle relative necessità per poter essere pronti per le riprese.


Al gruppo scenoff è stato assegnato il compito di attivare i canali social;  brevi racconti a partire dalla sceneggiatura (diario di bordo);
mood-board e mappatura fotografica ipotesi location con contatti gestori (locali e vie).

Per il gruppo "costumi" la consegna e stata quella di comporre una
tavola mood-board sull'universo estetico di RUBACUORI e della sua generazione;
bozze disegni del fumettista;.

Per il gruppo "regia" è stato assegnato il compito di riflettere su: "Quale è l’universo estetico del film?" e di confrontarsi con tutti gli altri reparti.

Musica. Sono state ascoltate le prime bozze di brani composti come proposte di colonna sonora. sono state raccolte le suggestioni ed affidate delle nuove consegne e direzioni: tappeti sonori, battito cardiaco, alterazioni, ipotesi universi musicali scena pub, notifiche, suoni ambiente, ecc.

Con la partecipazione di tutte le studentesse, gli studenti, le alunne e gli alunni coinvolti.

Spoglio dello script tramite Movie Magic Scheduling, costruzione del piano di lavorazione.

Previsto un giorno di laboratorio in presenza con Claudia Mollese ed il gruppo di lavoro per impostare il piano di lavorazione ed i report (Day Out of Days) emersi dallo spoglio dello script per arrivare ad un’approvazione definitiva di tutti i fabbisogni (Properties)

Durante questi 3 giorni in presenza il team di lavoro assegnerà gli incarichi e formerà i gruppi, a partire dagli studenti che parteciperanno attivamente al progetto, per tutti i reparti sopra indicati. Si stabilirà  il calendario di incontri successivi in presenza (almeno uno a settimana fino alle riprese, alternando la presenza di Lorenzo Corvino, Claudia Mollese e Claudia Contento, stabilendo le consegne di volta in volta fino alle riprese).

13.02

14.02

15.02

Apertura ufficiale del progetto Rubacuori. Con gli interventi dei Dirigenti Scolastici delle due Istituzioni, dei tutor e dell'intero gruppo di lavoro che coopereranno alla realizzazione dei due prodotti previsti.

Molto entusiasmo e molta attesa per l'inizio dei lavori previsto per i primi del mese di febbraio.

Apertura ufficiale del progetto Rubacuori. Con gli interventi dei Dirigenti Scolastici delle due Istituzioni, dei tutor e dell'intero gruppo di lavoro che coopereranno alla realizzazione dei due prodotti previsti.

Molto entusiasmo e molta attesa per l'inizio dei lavori previsto per i primi del mese di febbraio.

Apertura ufficiale del progetto Rubacuori. Con gli interventi dei Dirigenti Scolastici delle due Istituzioni, dei tutor e dell'intero gruppo di lavoro che coopereranno alla realizzazione dei due prodotti previsti.

Molto entusiasmo e molta attesa per l'inizio dei lavori previsto per i primi del mese di febbraio.

Apertura ufficiale del progetto Rubacuori. Con gli interventi dei Dirigenti Scolastici delle due Istituzioni, dei tutor e dell'intero gruppo di lavoro che coopereranno alla realizzazione dei due prodotti previsti.

Molto entusiasmo e molta attesa per l'inizio dei lavori previsto per i primi del mese di febbraio.

Nicoletta e Beatrice hanno completato la revisione della sceneggiatura di Rubacuori.

Un concentrato di realtà e di trasformazione spesso inconsapevole. Un frame che mette a fuoco preoccupanti fattori evolutivi che sfuggono alla coscienza. 

Rubacuori accende la luce sull'intimità perduta, interroga il corpo, tocca e sente.

Al lavoro!!!

Nicoletta e Beatrice hanno costruito un documento che riassume il lavoro fatto fino ad ora e si sono ripromesse di ricomporre un primo draft di sceneggiatura prima della fine delle vacanze.

Ci sarà, allora una condivisione con tutto il gruppo di lavoro per una definitiva revisione. Saranno molte le sorprese, tutte rivolte, sicuramente, all'ottimizzazione delle risorse disponibili, ma tante altre soluzioni sono tese a migliorare e rendere più coinvolgente la narrazione. Siamo sempre molto fieri di Beatrice.

Dopo aver esplicitato le direttive produttive e le possibilità in relazione al finanziamento ricevuto si è proceduto alla revisione della sceneggiatura. 

• Cosa ci trasmette la storia di Rubacuori?

• Quale è il vero nocciolo tematico e di fatal flow?

Aggiornamento a venerdì (16/12) pomeriggio di modo che si possano buttare giù alcune idee, seguendo i vincoli e gli stimoli narrativi drammaturgici, con l'obiettivo che anche Beatrice possa mettere il suo contributo creativo e il suo tono di stile.

È un'occasione quella di poter "girare" con la protezione di denaro messa a disposizione dal MIM e MiC. Non capita tutti i giorni. Beatrice ne è consapevole e seppur nella sua timidezza, ha assunto prontamente il compito di "vagare" con la testa, in modo da offrire, anche ai reparti di costume e scenografia, elementi che possano stimolare ed uscire dal "sempliciotto da compito in classe!".

Nonostante la defezione dell'ultimo momento delle autrici dello scritp, il gruppo ha lavorato alla definizione degli aspetti organizzativi e discusso della necessità del coinvolgimento di altre studentesse e di altri studenti che, nella precedente edizione del progetto, avevano dimostrato particolare passione e attesa per la realizzazione di Rubacuori.

Viene accolta, pertanto, nel gruppo di revisione della sceneggiatura Beatrice Calamo. Bentornata!

Incontro di allineamento tra il responsabile scientifico/referente del progetto Antonio Lezzi e il gruppo di esperti che sono stati chiamati a realizzare Rubacuori.

A Lorenzo Corvino, Claudia Mollese, Nicoletta Senzacqua, che anno condotto l'esperienza della precedente edizione del progetto Cinema per la Scuola, si è aggiunta Claudia Maria Contento.

L'esito dell'incontro è stata l'elaborazione del cronoprogramma, l'individuazione dei nodi cruciali, la focalizzazione sulle strategie di sviluppo.